推广普通话班会课的教案推广普通话班会课的教案 1活动目的：1、认识到说好普通话的重要性。2、引导学生养成说普通话的习惯。活动过程：一、班主任谈推普的重要性同学们知道什么是普通话吗先让我为你们介绍介绍：普通 话是我国通用的语言，它是从现代汉语中进展而来的标准语言， 是以北京语言为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代 白话文着作为语法法律规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理 成分，我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由 于我国是个多民族、多方言的国家，大力推广普通话有利于维 护祖国的统一，增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族一 员、作为新世纪小学生，有必要学好普通话。二、普通话知多少”的抢答竞赛活动第三，诗歌阅读活动通过诗歌朗诵，品味汉字的深刻与美好。第四，如何在生活中推广普通话。1.掌握讨论普通话的工具。汉语拼音是讨论普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运 用汉语拼音，就会加快讨论普通话的速度，提高发音的准确性。2、掌握本地方言与普通话之间的差别。3. 平常多和用普通话沟通的人亲近沟通。五、班主任总结普通话是我们的国语。作为一个土生土长的中国人， 我们连基本的国语都说不好。如何才能在现代社会立 足，将普通话推广为*********用语言之一？作为新世 纪的中学生，作为祖国未来的建设者和接班人，除了 讨论文化知识，还应该有意识地讨论普通话。推广普通话班会课的教案 2一、教学目标：通过这次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园用 普通话沟通，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。二、准备工作：(1)、选定两个主持人，发音清楚，普通话标准，活泼 开朗。主持人负责整个过程的主持，组织讨论和发言。⑵ 学生选择三名学生作为演讲评审小组，负责对各组的 演讲进行评分。每篇发言 2 分，每篇发言单独计分，满分 10 分。评审团会根据发言的水平和态度来打分。分发完成的评分 表，详细说明评分标准。(3)、选出一同学负责统计发言评判团的分数，取其平 均分，并在黑板上记分。(4)、将全班分成 5 个小组，每组 10 人，各小组指定一 小组长，负责召集和组织讨论发言。(5) 学生自学一些普通话知识。三、班会过程：1、普通话知识知(1)普通话中的普通”二字什么意思 普通”二字是 普遍 通行”，共通”的意思什么叫做普通话？它以北京语音为标准 音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法 法律规范。(2) 国家...
