搞好班组安全的具体管理方法（一）岗位培训岗位培训的主要对象是新工人在新工人入厂工作前，班组必须对他们进行岗位培训，这就是我们常常讲的第三级教育即班组教育岗位培训的内容是（1 本班组安全工作概况工作性质及作业范围；（2 本岗位使用的机械设备工器具的性能，防护装置的作用和使用方法；（3 本班级作业环境，事故多发地点及危险场；（4 讲解操作规程岗位责任制和有关安全工作注意事项；（5 个人防护用品用具的正确使用和保管岗位教育一般由班组长负责组织,班组安全员予以协助，时间一般为 12 天岗位安全培训要讲求实效，不能走过场培训后必须进行考试，对考试合格者应填写好”三级教育卡片”备查 新工人正式上岗前，应同车间或班组安排当面认师，实行”以老带新"”师徒包教包学”要讲清师徒关系中各自就负的安全责任，提出对新工人遵守操作规程的要求新工人只有经过安全教育安全操作规程学习及学会实际操作并考试合格后,才许上岗操作（二）班前会和班后会每天作业前必须坚持开好班前会或叫站班会）做到"三查”查衣着 查安全用具查精神状态）进行”三交”交任务交安全交技术）结合当班工作任务工作特别环境，做好安全措施准备，讲解安全注意事项下班后应开班后安全小结会即班后会，做好”三评”评任务完成情况评工作中安全情况评安全措施执行情况）找出经验教训，开展批判和自我批判班前班后会由班组长主持讲解，班组技术员安全员协助配合三）安全日活动班组必须坚持每周一次两小时左右安全日活动制度 班组安全日活动要内容充实联系实际形式多样讲求实效，要做好记录，切忌流于形式每次活动均应有所侧重有所针对 有所收获 班组安全日活动主要是对本班组每周的安全工作情况进行讲评，找出存在的问题，总结经验教训,以便改进工作，同时布置下周安全工作活动的内容是多方面的，如结合生产实际，有针对性于组织班组成员学习上级有关安全生产的规章制度文件和会议精神，事故通报及安全生产知识;沟通班组成员之间成员与领导之间班组之间的安全工作情况;沟通对班组安全生产的看法，三不损害”和反违章活动的经验与体会，搞好班组安全生产的经验等等;评议本班组安全生活中的好人好事，习惯性违章在本班组中的各种表现,本班组和其他发生的不安全情况分析班组安全管理存在的问题,分析设备和系统存在的隐患和环节，讨论改进措施;检查班组安全生产存在的问题，重点检查设备和系统存在的隐患和消缺情况，二票三制执行情况，现场安全设施和工...
