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高考生物二轮复习 专题三 遗传 串讲三 变异、育种与进化 课时作业2 达标练试题VIP免费

高考生物二轮复习 专题三 遗传 串讲三 变异、育种与进化 课时作业2 达标练试题_第1页
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课时作业2——达标练分层训练押高考1.某二倍体植物染色体上的基因E2发生了基因突变,形成了它的等位基因E1,导致所编码的蛋白质中氨基酸数目减少,下列叙述正确的是()A.基因E2形成E1时,该基因在染色体上的位置和其上的遗传信息会发生改变B.基因E2突变形成E1,该变化是由基因中碱基对的缺失导致的C.基因E2形成E1时,一定会使代谢加快,细胞中含糖量增加,采摘的果实更加香甜D.在自然选择作用下,该种群基因库中基因E2的基因频率可能会发生改变解析:选D发生基因突变时,基因在染色体上的位置不变;由题中信息可知该基因突变导致蛋白质中的氨基酸数目发生变化,可能是碱基对的替换、增添或缺失导致终止密码子提前出现;基因突变的方向具有不定向性,不一定能产生优良性状,因此不能确定该基因突变能使代谢加快、果实变甜;突变形成的基因E1若在自然选择下能保留下来,则基因库中基因E2的基因频率发生改变,若不能则相当于基因库未改变。2.某个种群由于隐性基因d纯合时致死,该种群只有两种基因型:DD和Dd,已知基因型DD的频率为20%、Dd的频率为80%,让该种群随机交配繁殖一代,相关说法正确的是()A.后代中基因型Dd的频率为4/7B.随机交配种群的基因频率不变,因而没有发生进化C.后代中基因D和d的频率分别为3/4、1/4D.若让该种群自交,则后代中基因型Dd的频率为1/3解析:选A基因D的频率=20%+80%×1/2=60%,基因d的频率=1-60%=40%,随机交配繁殖一代后,DD的频率=60%×60%=36%,Dd的频率=2×40%×60%=48%,dd个体致死,因此Dd基因型的个体占48%/(36%+48%)=4/7,基因型DD的个体占3/7;随机交配繁殖一代后,基因D的频率为(3/7×2+4/7)/2=5/7,基因d的频率为1-5/7=2/7,基因频率发生了变化,因而种群发生了进化;若让该种群自交,DD(20%)自交,后代全为DD(20%),Dd(80%)自交,后代中DD占1/4×80%=20%,Dd占2/4×80%=40%,则后代中基因型Dd的频率为40%/(20%+20%+40%)=1/2。3.(2017·合肥二模)某生物基因(a)由正常基因(A)序列中一个碱基对的替换而形成,研究表明,世界不同地区的群体之间,杂合子(Aa)的频率存在着明显的差异。以下说法不符合现代生物进化理论的是()A.基因a的产生改变了种群的基因频率B.不同的环境条件下,选择作用会有所不同C.不同地区基因突变频率因环境的差异而不同D.不同地区的群体有着共同的进化方向解析:选D基因突变可以改变种群的基因频率;杂合子(Aa)的频率在世界不同地区存在着明显的差异,不同环境条件下,选择作用会有所不同,不同地区基因突变频率因环境的差异而不同;不同地区的群体进化方向不一定相同。4.图甲表示果蝇卵原细胞中的一对同源染色体,图乙表示该卵原细胞形成的一个卵细胞中的一条染色体,两图中的字母均表示对应位置上的基因。相关叙述正确的是()A.图甲中的同源染色体上最多只有三对等位基因B.图乙中的卵细胞在形成过程中肯定发生了基因突变C.图中的非等位基因在减数分裂过程中发生了自由组合D.基因D、d的本质区别是碱基对的排列顺序不同解析:选D图甲中的同源染色体显示了有三对等位基因,实质上等位基因可以有很多对;图乙中的卵细胞在形成过程中也可能是发生了基因重组;图中的非等位基因在减数分裂过程中不会发生自由组合,因为它们是位于同源染色体上的非等位基因;基因D和d的本质区别是碱基对的排列顺序不同。5.如图①②③④分别表示不同的变异类型,基因a、a′仅有图③所示片段的差异。相关叙述正确的是()A.图中4种变异中能够遗传的变异是①②④B.③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C.④中的变异可能是染色体结构变异中的缺失或重复D.①②都表示同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换,发生在减数第一次分裂的前期解析:选C①表示同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换(发生在减数第一次分裂的前期),导致基因重组;②表示非同源染色体间互换片段,发生的是染色体结构变异(易位);③表示基因突变,是由碱基对的增添或缺失引起的;④表示染色体结构变异中的某一片段缺失或重复。图中都涉及遗传物质的改变,都能遗传。6.一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后,产生的F1中野生型与...

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