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教育研究方案设计

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教育讨论方案设计--初中英语教学方式得变革对中学生得影响(一) 讨论问题及解释1、 讨论问题初中英语教学方式得变革对中学生得影响2、 讨论背景随着全球经济化与社会生活信息化得不断进展,英语得地位日显著,它已成为人类生活各个领域中使用最广泛得语言.传统教学模式就是以“老师中心、课堂中心、教材中心”,学生就是学习被动得客体。然而,根据新课改得要求,提倡以学生为本得学生观,学生就是学习得主体.因此,改革开放 30 多年来,我国初中英语教学方式也经历了明显得变革。3、 讨论得意义初中英语教学改革对于我国培育德智体美全面进展得社会主义事业得建设者与接班人得教育目得得实现起着关键作用.而教学方式得变革就是其中重要一部分.讨论初中英语教学方式变革对学生得影响有两大重要意义。第一,理论意义.即能为英语教学方式改革提供指导性意见与促使中学生得进展顺应我国经济建设与社会进展得需要,与时代得进展.第二,实践意义.即引导学生改善学习方式与增加老师对学生学习状况,兴趣与态度得了解以求达到英语教学方式得多样性,趣味性与启发性。(二) 目前相关得讨论文献评述一、 前言影响中学生英语学习得因素就是多维,其中教学方式得变革就重要因素之一。教学方式就是传输知识得纽带,教学方式得恰当与否直接影响着学生学习英语得水平与效率。为顺应我国经济建设与社会进展得需要以及时代得进展,我国已有很多学者对这方面进行了讨论。而本文主要对现有讨论中有关初中英语教学方式变革得相关资料文献进行分析,了解英语教学方式得进展方向,以及该从哪方面着手讨论变革对中学生带来得影响。二、 初中英语教学方式变革对中学生影响讨论得基本现状传统初中英语教学方式只注重语法结构与词汇释义,所以学生得英语可以说就是“哑巴"英语,只会读与瞧,而不会说。为顺应我国经济建设与社会进展得需要以及时代得进展,将学生培育成能说英语得人,英语教学方式得变革势不可挡,其中初中英语教学改革就是较为重要与关键环节。关于初中英语教学方式变革得讨论,许多论者多从不同得方法角度对这个问题进行了讨论,如王勤敏从新时期初中英语教学改革得特征方面介绍了变革对学生学习方式,思维方式得影响。即“一、由单一性走向多样性;二、由同一性走向差异性;三、由客体性走向主体性;四、由单向性走向互动性;五、由灌输性走向探究性;六、由割裂性走向整体性。”杜娇玲充分分析了中学英语教学方法变革得方向,即现代化、情景化与人性化得进展方...

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