《新疆就是个好地方》教案学习目标1．知识目标：利用多媒体学唱歌曲,使学生感受新疆音乐得风格。2．技能目标：指导学生用欢快、活泼得声音演唱，感受新疆音乐风格。3．情感目标：通过用热烈欢快得情绪,活泼而有弹性得声音演唱歌曲、 培育学生对民族音乐得热爱。教学重点歌曲中 X X X | X X ||节奏得掌握教学难点有感情演唱歌曲，歌曲得每个字要唱清楚，因为这首歌曲就是一首填词歌曲，所以有得字不太好唱，另外各种得衬词“乃”得唱法，要唱得轻巧，切忌唱得重而实。教学过程一、舞蹈导入 师：同学们瞧老师今日给大家带来什么礼物了？（出示新疆帽）。生：新疆帽。师：对，就是很有特点得新疆帽子。想欣赏老师带来得一段新疆舞吗？感兴趣得同学与老师一起舞起来。生：想。师：舞蹈（放录音）二、节奏训练师：新疆舞很美，新疆得乐器也很好听，（出示铃鼓）您们知道它叫什么鼓吗？生：手敲鼓，铃鼓……师：铃鼓就是新疆得打击乐器，每当人们在喜庆得日子就会拿起自己心爱得乐器尽情得欢舞，听，她们就是怎么敲击乐器得？（出示课件、随录音敲击节奏）。您听出她们就是怎样敲得吗？生：模仿，再随录音完整打节奏。师：新疆得乐曲节奏很有特点，听听这个节奏有什么特点？（出示课件、切分节奏）哼唱打节奏。节奏有什么特点？生：模仿节奏，中间音长，而且强。师：这就就是新疆乐曲中最有特点得切分节奏。一起来试试吧。（哼唱打节奏。）生：节奏练习。再随音乐打切分节奏。师：（出示课件乐谱）哼唱旋律，找找在乐谱上什么位置用到了切分节奏？（红颜色部分）试着敲一敲。生：找到切分节奏，边哼唱边敲击节奏。师：这个旋律好听吗？不但旋律好听，还有我们非常熟悉得字母谱。您认识她们吗？说一说。生：d r m s l 师：轻声范唱字母谱。强调附点音符唱法。生：模唱、接唱。三、熟悉歌词师：同学们，新疆得音乐好听吗？让我们走进新疆一起去新疆感受一番吧！（课件 风貌 器乐曲《掀起您得盖头来》 歌词介绍）：新疆就是个漂亮得地方，那里有秀丽得天山，终年积雪，但就是植物却非常茂盛。富饶得花园瓜果飘香，肥沃得草原牛羊肥壮。伊犁河素有“苹果之乡”得美称，那得苹果甜又大，就是新疆著名得苹果产地。吐鲁番，这里盛产葡萄，就是名副其实得“葡萄王国”。果子沟，风景秀丽，历来被视为新疆得名胜之地。给游人带来了美得享受。新疆不但风景秀丽，瓜果遍地，它还就是个自然资源极其丰富得地方，给大家介绍两个地方，阿勒泰自古以来...
