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旅游管理学生学习管理学当前状态及研究

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旅游管理学生学习管理学当前状态及讨论一、“管理学”在旅游管理专业中的地位与要求1.核心基础地位我国 1997 年颁布的《授予博士、硕士学位和培育讨论生 的学科、专业目录》,是国务院学位委员会学科评议组审核 授予学位的学科、专业范围划分的依据。同时,学位授予单 位按本目录中各学科、专业所归属的学科门类,授予相应的 学位。在目录中,旅游管理是属于管理学学科门类工商管理 一级学科下的二级学科,因此,旅游管理专业的毕业生最后 拿到的是管理学学位。旅游管理在我国是一个年轻的学科,最早由上海旅游高等 专科学校于 1979 年开设旅游专业,随后,南开大学、北京 第二外国语学院等学校也相继开设相关专业。时至今日,几 乎每个本科院校均开设了旅游学科的相关专业,旅游专业一 度被看成热门专业。但是,直到上世纪的 90 年代初,旅游 专业名称还不统一,全国各地出现了诸如:宾馆管理、风景 旅游、森林旅游、旅游历史与文化等各种称谓,毕业生最后 拿到的是经济学、文学、工学等学士学位,1998 年以前毕业 的旅游专业硕士拿到的是经济学学位。国务院学位委员会从 1998 年开始,把旅游学科统一划归到管理学门类,国内与旅 游相关的专业开始重视“管理学”课程的开设,旅游管理专 业硕士生与博士生入学考试几乎都把“管理学”列为考试课 程,因此,“管理学”受到旅游专业师生广泛重视,而成为 旅游学科的一门专业基础必修课。此外,从旅游管理专业本科教学计划可以发现,四年制本 科教育中开设的核心课程中属于管理类的还有:“饭店管理”、 “旅行社管理”、“旅游景区管理”、“旅游市场营销”等,即 管理类的课程占得比重很大,因此,“管理学”在旅游学科 中处于非常重要的核心地位,学好“管理学”对旅游管理专 业的学生显得尤为重要。2.开设目的与要求由于旅游管理专业多门核心专业课程都属于旅游企业管 理类课程,因此,这些课程开设的前提是学生要有一定的管 理学知识作为基础。旅游管理专业本科开设的“管理学”, 又称为“管理学原理”,主要是一门系统地讨论管理活动的 普遍规律、基本原理和一般方法的科学。开设这门课程的主 要目的在于帮助学生掌握管理方面的基本概念和原理以及 应用这些原理分析问题、解决问题的基本方法,为将来进入 社会、参加实际管理工作奠定初步基础。管理工作是一项复杂的系统工程,涵盖多方面的内容,同 时又处于不断进展与变化之中,因此,要求学生能比较...

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