无职党员设岗定责制度为建立党员自我教育、自我管理、自我提高的有效机制,充分发挥无职党员先锋模范作用,不断提高基层党 的制造力、凝聚力和战斗力,特制定本制度。一、岗位设置和安排人员原则根据各部门工作现状和实际,以《党章》规定的党员权利、义务为依据,在岗位设置上,根据因地制宜、因事设岗的原则,在定人上岗上把好“群众信任、本人乐意、能履职责、方便就近”的原则。二、具体岗位岗位设置以党支部为单位,原则上设四大类 个岗位,各支部可根据实际设置岗位。1、事业进展:培训示范岗、服务示范岗、信息咨询岗2、校务监督:财务监督岗、重大事项监督岗3、公共事务。治安维护岗、设备设施维护岗、环境卫生巡护岗。4、思想政治:政策宣传岗、文明新风岗三、定岗程序和方法1、在设岗定责过程中,要坚持公开、平等、竞争、择优的原则。2、实行党员自愿申报和民主推举相结合的方式 党员上岗。3、方法。一是校党总支召开党员大会,将岗位名称、职数、工作职责向全体党员公布,党员自愿申报岗位,或全体党员民主推举上岗党员初步人选。二是根据就近就便的原则,择优选配,确保每个岗位的申报人数达到岗位设置数量要求。三是由党总支综合党员自荐、民主推举和 推举等方面的情况,确定上岗党员的预备人选,并予以公示。四是召开全校党员大会,由预备人选先发表竞争上岗演说,然后由全体党员投票,确定最终上岗党员。4、各支部因地制宜,按本支部工作实际确定岗位党员数量,可以一岗多人,也可以一人多岗。四、教育培训和使用1、岗前培训。上岗党员确定后,他们仔细学习,学习履行岗位职责所需要的业务知识和技能,着力提高上岗党员思想政治素养和业务素养。2、在岗培训。有计划对上岗党员进行集中轮训,轮训内容主要为岗位所需的政策方针、教育干部培训知识、校务管理知识、法律法规知识等方面的知识技能培训。3、培训合格后,上岗党员与党支部签订责任状,领取“党员上岗证”上岗。4、上岗党员履行职责是我校工作的有益补充,上岗党员不能代替部门干部行使职权,不代替党校及各部门的工作,各级干部也不能把工作责任推给上岗党员。五、管理和考核1、上岗党员实行定期情况沟通、定期考核。2、岗位责任细化、量化后列入考核,上岗党员每半年一次向党员和职工代表述职,由党员和职工代表评议,党总支部 考核,考核分优秀、称职、基本称职和不称职四个等次,不称职票数达 1/3 以上的党员及时调整下岗。3、设岗定责作为培育选拔干部的基础...