春天的树主题教案 5 篇 教案在完成的时候，大家务必要考虑文字表述法律规范，为了让同学们对课堂产生兴趣，提前制定一份详细生动的教案是很重要的，下面是我为您分享的春天的树主题教案 5 篇，感谢您的参阅。春天的树主题教案篇 1环境创设1、与幼儿、家长一起搜集有关春天的动植物的图片，将其布置在墙面上，鼓舞幼儿随时添加。2、讲幼儿春游时的照片、有关图书等布置在区域内，供幼儿自由观赏沟通。3、搜集并在区域中展示各种点彩画作品，供幼儿欣赏。生活活动1、丰富自然角，开展种植饲养活动。2、多带幼儿到户外散步，告诉幼儿多晒太阳对身体好，同时注意引导幼儿寻找、观察自然环境中的各种颜色。家园共育1、请家长带幼儿远足踏青，能坚持步行 1~1、5 千米，引导幼儿观察春天的颜色，拍照留念，并由家长帮助幼儿做口述日记。2、家长在日常生活中引导幼儿观察家中、周围环境中丰富的颜色，感受不同色彩带给人们不同的感觉。3、将家中有关春天的图片和春游照片带到幼儿园。教学活动1、“春天的颜色”：让幼儿喜爱画画并能用语言大胆表现对春天色彩的感觉。2、“番茄红了”让幼儿能理解儿歌内容，感受儿歌中的音韵与节奏。3、“奇异的点彩画”让幼儿能欣赏美丽的作品，感受点彩画的独特美。4、“春天的花”让幼儿能按颜色标记印出相应颜色和数量的花，体验教学活动的乐趣。5、“彩色小背心”让幼儿尝试用多种材料进行印画游戏。区域活动1、美工区：“美丽的蝴蝶”让幼儿学习用圆点、螺旋花纹、波浪线等装饰蝴蝶；“美丽的点彩画”让幼儿观察了解点彩画的特点，尝试点彩画作画。2、阅读区：“我的颜色小书”让幼儿知道书是由封面和内容组成的，能在成人协助下制作有关颜色的小书。4、角色区：“彩色商店”让幼儿恩能学会购物常用句式：我要买某种颜色的某种东西。5、建构区：“小花园”尝试学习“一”字、“十”字雪花片的拼插方法。户外活动1、“小兔和蝴蝶”幼儿练习双脚同时向上跳触物。2、“围着圆圈动起来”让幼儿能听清指令，按要求变换动作，感受手持彩带转动的乐趣。3、“小鸡捉虫”让幼儿练习听信号箱指定方向走。春天的树主题教案篇 2（一）认识春天活动一：儿歌“春芽芽”活动目标：1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。2、初步培育幼儿观察和发现事物变化的能力。3、激发幼儿探究大自然的兴趣，教育幼儿爱护花草树木。活动准备：1、课前尽早在自然角种上种子至发芽。2、种子由播种到发芽、长大的图片一套活动...
