朋友大班教案推举 5 篇 每一篇教案都应该融入老师自己的思想和感受，我们准备教案的目的之一就是为了提升自己的教学效率，下面是我为您分享的朋友大班教案推举 5 篇，感谢您的参阅
朋友大班教案篇 1活动目标：1、了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情
2、知道小动物的特别本领
3、培育幼儿敏锐的观察能力
4、喜爱帮助别人，与同伴友好相处
5、探究、发现生活中的多样性及特征
活动准备：1、课件2、小动物的头饰
鸡、狗、马、牛，与幼儿人数相同
活动过程：1、开始导入：集体舞《找朋友》
师：和朋友在一起快乐吗
朋友会在我们需要的时候帮助我们，我们每个人都需要朋友
2、了解小动物的特别本领
今日，李老师要给你们介绍几位特别的朋友
这几位朋友很淘气，它们有很多特别的本领哦
（1）师：听，是谁呀
（狗）它有什么特别的本领呀
（看家、导盲）（2）师：再听，是谁呀
（鸡）它有什么特别的本领呀
（3）师：这个朋友力气很大哦
（看图片）这是谁
（马）它有什么特别的本领呀
（4）师：还有一个（看图片）谁呀
（牛）它有什么特别的本领呢
3、看图讲述各个动物的特别本领
4、利用头饰，讲诉各个动物的特别本领
5、游戏：谁来帮帮我呀
根据图片的情境，请拿着小动物头饰的孩子来帮忙
6、活动延伸
师小结：其实还有很多动物朋友有特别的本领，可以帮助我们人类，李老师请你们回去找一找，然后告诉我好吗
播放《找朋友》的音乐，离开活动室
活动反思：语言活动“动物好朋友”，是让幼儿在游戏中正确发言，并学会用轮流的方式谈话，不抢话，不插嘴，学说简单而完整的合成句
为了更加激发幼儿参加活动的积极性，我把儿歌以故事的形式引出，并借助于课件，孩子们津津有味的看着，不时地用语言与我互动着
在这之后的几个环节，依照活动前的设计，进行的很顺利，但在引导幼儿创编动作表演儿歌时，却发生了这样的一件事，当我们大家一起说“小
