校园感恩节策划方案 篇一:2025 年大学校园节实施 2025 年大学校园活动实施 一活动缘起 如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今日的孩子怎么了我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命这究竟是为什么我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的 通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,欢乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。三、活动时间:2025 年 11 月(11 月的第 4 个星期四是感恩节)。四、活动地点:学校内。五、活动前期准备 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。 2025 学校感恩节活动 一:学校感恩节活动 一指导思想 以科学进展观和《中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导,以"知恩报恩、施恩"教育活动为主线,以重大节日、纪念日教育活动为契机,以体验教育为基本途径,结合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动,使其在实践中自我完善,感恩情怀不断升华,从而全面提高学生的道德素养。 二目标要求 感恩,是中华民族的传统美德。我校开展的"感恩教育"是对学生实施知恩感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育,是加强校园文明建设,努力构建和谐校园的需要,也是加强学校德育工作,全面推...
