校园消防安全教育教案第一课时课题：防火自救安全教育一、教学目标:通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。二、教学内容（一）学习自救知识，几种逃生方法：1、关门求生。2、测试门的温度。3、从窗户逃生。4、高层建筑火灾逃生。5、公共场所火灾逃生。6、安全出逃生（二）老师介绍火灾报警须知：1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打 119 （注：无论欠费与否）。2、火灾情况要报详细：XXX 单位、XX 区 XX 街 XX 号发生火灾，XXX 物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是 XXXXXXX。3、要派人来主要路迎接消防车。（三）老师引领学生在校内考察逃生路线 a）制作逃生路线图。b）制作逃生路标。（四）深化学习火场逃生十三诀第一诀：逃生预演，临危不乱。第二诀：熟悉环境，暗记出。第三诀：通道出，畅通无阻。第四诀：扑灭小火，惠及他人。第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。第六诀：不入险地，不贪财物。第七诀：简易防护，蒙鼻匍伏。第八诀：善用通道，莫入电梯。第九诀：缓降逃生，滑绳自救。第十诀：避难场所，固守待援。第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。第十二诀：火已及身，切勿惊跑。第十三诀：跳楼有术，虽损求生。（五）组织学生讨论探讨火灾时人心理与行为的误区三、作业：制作一期防火自救的墙报。第二课时课题：火灾发生时自救的方法教学目标：教会学生发生火灾时能自救火灾逃生自救十法一：要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。二：要迅速撤离。一旦听到火灾警报或者意识到自己被火围困时，要即将想法撤离。三：要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或者餐巾布、罩、衣服等将鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危（wei）险。四：要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。五：要利用绳索滑行。用结子的绳子或者将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在坚固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或者地面。六：为低层跳离，合用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。七：要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、...
