添加小学语文文章标题方法虽然，文章的好坏主要不取决于题目，但题目对文章却是有一定影响的，今日我给大家分享一些添加小学语文文章标题方法，希望对您有所帮助! 一、巧用修辞法 巧用修辞能化抽象为具体，化深奥为浅显，使标题更加形象生动，吸人眼球。 1、比方。其作用在于使标题具有诗意美，尤其是针对抽象的材料或话题，用比方手法拟题能够化虚为实，给人以自然、可触之感。如标题《智慧是一间寂寞空屋》，就将无形、抽象的智慧，喻为一间寂寞的空屋，不仅形象生动，而且让阅卷老师产生疑问：将"智慧'比作"寂寞空屋'有何意图?在后文如何把"智慧'和"寂寞空屋'联系起来?阅读兴趣油然而生。 2、拟人。拟人的最大功效在于生动，使标题有生命和动态美。如标题《无诚信的就诊报告》，就采纳了拟人手法，能够顿时激发读者的联想："无诚信'实化为一个人，去就诊，那么医生针对"无诚信'的病就要开药方!这就有利于生动地显示无诚信的危害。这与一般的"人要诚信'之类的标题相比，要灵动很多。 3、对偶。对偶能够使得标题工稳，有节奏感。如标题《尽赏自然，尽得清欢》《用眼去看，用心去听》，均用了对偶，结构相同、字数相等、意义对称，使标题看起来整齐醒目，读起来朗朗上口。 4、双关。双关，常见的有语意双关和谐音双关两种形式。巧妙使用双关法拟题，能让标题内涵更为丰富饱满。如标题《薄暮依旧炒米香》《生命"诚'可贵》，就用了双关，前者是语意双关，"炒米香'不仅实指炒米的香味，也暗指人与人关系和谐温馨;后者是谐音双关，"诚'原意是"确实'，而在此处确是指"诚信'。这两个标题都受到了阅卷老师的青睐。 当然，合适拟题的修辞手法还有很多，比如叠词、借代等，在此不作赘述。 二、引用或化用法 古典诗词佳句、俗语、成语、名言警句、广告词、当今流行歌词等，假如能确切地引用或化用为标题，既浓缩凝练，又新颖独特，可使文章题目富有诗情画意、哲理韵味、幽默趣味。具体做法如下： 1、照搬。就是直接引用。有些名言诗句本身就蕴含着深化的哲理，闪耀着理性的光辉，恰当照搬，不乏说服力与感染力。如标题《闲敲棋子落灯花》，写出了科技通信高速进展的今日，人们无暇感受身边景致，无暇享受闲适淡雅情怀的窘迫。 2、仿换。就是间接应用。有时候原句不能与所给材料很好地契合，那么，只要在原句基础上稍作修改，即仿写或变幻，可以给人一种既熟悉又陌生的感觉。如标题《为"诚'消得人憔悴》《天道酬诚信》《腹有"雅量'气自华》，就是仿...
