临沂市高级技工学校教案用纸首页教授班级11 级物流管理班教学时数2 课时授课时间9、4节次1~2课题物 流 营 销 总 论教学目标要求1、通过本章学习，掌握物流营销的含义、原则及其特征。2、掌握物流营销核心观念。3、查阅资料，进一步将物流知识体系化。教学重点难点物流营销的相关理论知识教学方法教具讲授法、案例分析法、比较法教学设想板书设计 本课程教学处于第三学期，学生业已学完物流营销专业的相关基础知识，所以在授课时注意知识和案例的结合、课程间的结合、学科间的结合…… 授课开始，注意教学风格的培育，有意识地讲授大量的案例，同时培育学生查阅相关资料，提高自学能力，培育综合素养。第一章 物流营销概述1.1 物流营销一、物流营销的含义二、物流营销的特征三、物流营销核心观念四、物流营销的原则五、物流营销的过程备课时间8、28教研室主任（组长）审批系部主任审批临沂市高级技工学校教案用纸教学内容、过程附记 情况简介：物流管理行业是随着我国生产力水平的进展，在整合交通运输、仓储、配送等环节的基础上逐渐成熟起来的，它是“新经济”的重要内容。物流管理行业在 21 世纪逐渐进入竞争加速期，利润变薄，如何争取客户的信任，进行科学的营销成了行业进展的课题之一。物流营销师为了满足客户的目标，高效服务于物流客户的需要，提高竞争力，确保利润的重要手段；只有在竞争中不断推陈出新，推出特色服务，企业才能长盛不衰。一、提问，检查学生前两个学期的学习情况。1、什么是物流？2、你怎么看运输服务、配送服务？3、你知道多少知名的物流企业？4、物流行业的现状是什么样子的？二、导入新课。1、本学期，我们将学习一门新的课程《物流营销实务》。 要求：多读课外书，有目的地学习行业资料，提高知识储备。 通过案例训练，提高运用知识的水平。2、案例《“宅急送”的营销之路》。“宅急送”这家公司是由几位留学日本的人员组建起来的。他们在日本看到了物流行业为客户提供便利的事实，通过分析中国经济进展的前景，敏锐地感觉到未来将有大量需求由第三方提供，所以成立了“宅急送”（名字有浓郁的日本风味）公司。公司一开始业务量很小，他们为客户送货、运输煤气罐、便民服务等，后来随着经济的迅速进展，人们生活水平日益提高，生活速度日益加快，公司业务越来越大，进展成了一家真正的物流企业。“我们不是最大的，但我们一定要做到最好”，这是公司流传的一句口号。宅急送根据市场需求，成立了物流...
