角美中心、福井小学特种岗位自评记实表项目评估要求评估具体要求分值自评记实得分指导思想学校对体育教育的认识学校主要领导有正确、全面认识,并很好地贯彻有关法规政策50我校领导严格贯彻执行国家各项有关法规和政策50体育教育与学校教育工作的关系能够很好地处理艺术教育与学校其它各项工作关系，美育与德育、智育、体育工作得到协调进展50我校根据学校进展和实际情况制定符合我校实际情况有利于各项活动开展和协调进展的规划。50合计得卜分2角美中心福井小学体育工作督导评估自评记实表项目评估要求评估具体要求分值自评记实得分课课优化教学过程，激发我校体育老师发挥自己的学生的学习兴趣，才智对课堂教学进行优化，程堂学生能主动参加，让学生通过课堂教学掌握建教成为学习的主体，获各种学习技能和知识，达到得生动的审美体验；全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面有所50知识与品质的双层提升.50设学和质课量进展；堂考根据教学目标，认我校严格执行艺术学科考真组织实施有效的试评价机制，对艺术学科组教试期末考查和毕业考织实施等级制考核.并计入50学试；考核结果记入成绩，考核内容包括平常表评价学生学习档案，实行学分制的学校将考核成绩计入学分；50现和测试成绩。课体育课程开体育课开50我校体育每周每班二节，开 50课率课率课率达到 1 %。程建教坚持面对全体学生，很好地实现课程标准学规定的教育目标；按规定选用国家审定通设目过的体育教材，根据课我校严格执行课程标准规和标程标准和教材内容进定的教育目标，选用国家审行教学，能够根据学定的各科教材进行教学。课和生进展需求和当地艺术教育资源拓展教学5050堂内内容。教容学合计得分2角美中心福井小学消防安全教育评估自评记实表项目评估要评估具体要求分值求自评记实得分课程建设和课堂教学消防教育课程及活动突出育人宗旨，面对全体学生，开展健康向上、符合青少年身心特点的体育活动，能结合学生的特点，对学生开展有益身心健康的体育活动1我校结合学校实际开展各种消防讲座和演练活动，在重大节日时结合少先队共同组织活动。1合计得分1角美中心福井小学实验课评估自评记实表项目评估要评估具体要求分值自评记实求课实突 出 育 人 宗旨，面对全体程验学生，开展健我校结合学校实际开展各种课程的实康向上、符合验演示、学生自己操作的实验，注重建教青少年身心学生动手操作能力的培育，以及学生创设特点的体育造力的开发。学活动，能结合...
