XX 市 XX 区特别教育学校章程目录序言第一章总则第二章学校治理结构和管理机制第三章教育教学管理第四章学生第五章教职工第六章学校资产与财务第七章学校与家庭、社会 第八章附则第一章总则第一条【制定依据】为全面贯彻国家教育方针，深化 教育改革，保障学校依法办学和自主管理，建设现代学校制 度，根据《教育法》、《义务教育法》,《老师法》、《未 成年人保护法》等法律法规，制定本章程。第二条【校名与地址】学校名称为 XX 市 XX 区特别教 育学校（简称为 XX 特校），英文表述为 XXXX,住所地址为 XXXXXc第三条【学校性质及隶属关系】本校由 XX 市 XX 区人民 政府举办，经 XX 市 XX 区事业单位登记管理局登记，属非营 利性事业单位。本校是一所实漏九年一贯制教育的全日制教 育机构，核定办学规模为 9 个教学班，具有法人资格，独立 承担法律责任。第四条【办学宗旨和办学理念】办学宗旨：一切为师生的进展办学理念：大爱无碍生寺为本第五条【学校进展目标】成为服务全区 0 至 16 岁特别 儿童和特别需要儿童的特别教育技术服务中心，建成有特色 品牌、能提供优质教育的省内一流、全国有影响力的特别教 育学校。第六条【学校文化和办学特色】学校文化：以“人人都能成功”为目标，努力把学校建 成师生向往的优美的花园、成功愉悦的乐园、阳光智慧的家 园。学校建设以学校传统为引领，充分凸显学校校园文化管 理理念和特别教育办学特色，更加注重文化传承与进展，不 断提升校园文化内涵和办学品味，为师生校园生活提供良好 的精神氛围和物质保障。学校环境建设追求：人性化、专业化、现代化、特色化 和品位化学校办学功能追求一体化学校管理模式追求：科学、高效、民主、创新学校持续进展追求：以德立校，科研兴校，效益骚校， 特色优校学校氛围营造追求：和谐融洽、追求卓越提升教学质量追求：关注差异、先评后教、适性教育、 人人进展.老师队伍建设追求：师德高尚、业务精湛、善于合作、 乐于奉献。重塑学生生命追求：有尊严地生活，有品质地生活. 第七条【学生培育目标和老师进展目标】本校学生培育目标：适应生活、遵规守纪的好公民本校敕师进展目标：敬业、精业、协作的讨论型老师 第八条【学校标识】学校校标（即 LOGO）.第二章学校治理结构和管理机制第九条【校长负责制】学校实行校长负责制。校长是学校的法定代表人，主持学校全面工作，对外代表学校；中 国共产党（学校基层组织｝...
