《狼王梦》导读课长青小学 夏双一、导入:1、同学们,读书就是陪伴我们长大最重要得事,正所谓腹有诗书气自华,那么,最近您们读了什么书？同学们书读得真多啊！刚才有同学说读过《狼王梦》,很好,这就是一部什么小说？(动物小说)什么事动物小说,(动物小说就是通过动物习性、生活、环境等等表现社会问题得小说,简单地说,动物小说就是以动物为主角得小说。)动物小说就是不就是童话故事？(不就是)(童话故事中得动物外形就是动物,其思想就是人得思想,而动物小说不仅主角就是动物,而且这种动物就是更具备生物学特征。)接下来,老师为大家推举一本书,板《狼王梦》2、课前老师让同学们搜集了一些关于狼得词语,谁来说说(狼子野心、狼狈为奸……)。这些词语有什么共同得意思？(形容残暴、奸恶、凶险)小结:确实,狼就就是恶得代名词,带有狼得词都就是贬义词。但随着科学进步,人们对狼得瞧法也逐渐发生了变化,例如呈经得一首流行歌曲,边说边放《北方得狼》。 听后有什么感受！(生畅谈)走进狼王梦,让我们一同去感受作品中狼鲜活得形象!二、1、瞧(课件)这就是书得封面,速浏览封面,您了解到了什么？(图中内容、作者、出版社)这就是我们浏览知道得！板(浏览)2、接下来我们进一步了解作者沈石溪(打开封面,指生读)对于沈石溪谁还有补充。3、现在我们要打开这本书,您想先瞧什么呢？(阅读前言、序言、内容提要)对阅读这些就是了解一本书大概内容、写作、特色等最快得方法,但就是没有这些怎么办？(瞧目录)好！目录就是书中内容得高度浓缩。这个习惯好。出示:读书好习惯(一)。(略)瞧！这就就是这本书得目录。(课件)指生读。通过目录,猜猜《狼王梦》讲了什么故事？(指生读)对不对呢？没关系,这只就是我们得猜想(板:猜想)边读边印证。4、我们先来欣赏这本书第一章,第一自然段得内容(课件略)(指生读)在读书时我们常常会遇到自己不认识得字,您就是怎么处理得？(查字典……圈上)为了不影响读书得情趣,先把它圈上,这就是好习惯。(出示读书好习惯(二)略)从这个自然段中您们了解到了什么？(共同习性,冬天群居)随便拿出一个自然段,我们都会有收获,这很好！请同学们随意翻开一页,简单扫读几个片段,有要求,请瞧大屏幕:(略)您了解到了什么?(指生读)对！读了就有收获！很好！三、1、这本书得题目就是《狼王梦》。请问,就是谁在努力实现这个梦想？(紫岚)课件出示:(略)这段文字就是关于紫岚得描写。1、这段对紫岚得描写美吗？2、从哪儿能瞧出紫岚美呢？(生读)。小结:就像刚才这样,我们用心品...
