班主任工作职责及考核方案 为了加强班主任的工作，从本学期起，对班主任工作进行量化管理，学年末根据班主任工作情况进行考核，依据此方案发放班主任绩效工资，并将考核结果记入年度考核表，作为评优评先的主要依据之一。 一、班主任基本职责： 1、熟悉班级情况。班主任必须进行认真深化的调查讨论，掌握本班学生的思想、学习、生活、健康和家庭教育情况。 2、制定完整的工作计划和总结。班主任开学初应根据学校要求，制定较为完整、具体的工作计划，期末写好全面的班主任工作总结，计划和总结分别于期初和期末交办公室。 3、组织和指导本班班委会、少先队工作、培育学生干部。各班须在民主的基础上选举学生干部，建立班干会议制度，培育、提高学生干部的工作能力。 4、按时完成学校各项任务，准时参加班主任工作会议。 5、组织学生劳动和社会实践，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度养成良好的劳动习惯，增强学生环保意识、法制观念。 6、到位指导抓好班级的“评比”和“三操”工作。 7、弘扬先进，转化后进，及时发现学生的先进事迹，树立榜样，做好评选优秀学生工作，对后进生要了解原因，对症下药。 8、协调科任老师之间的关系，提高学生的学习成绩。 9、加强家校联系，做好家访工作。班主任深化学生家庭访问，了解具体情况，共同搞好教育工作。 10、做好学生思想、学籍填写工作，做好班级的各种记录。 二、班主任量化细则（总分 00 分）序号项目及分值内容及要求得分备注工作计划 (1)内容要具体，切实可行，不空洞，虚假应付和从布置起一周内未交的此项不得分，附有周计划并大多得以实施，得满分。（办公室）2 工作会议 (3)要准时参加班主任会议，迟到者每次扣 0.5 分，无故缺席者出现一次此项不得分，有事需先请假。（办公室）3 班级布置 (3)各班在规定时间内将教室布置一新，延迟的扣分分，未布置的不得分。（少先队）4 板报宣传 (3)指导学生出好黑板报，每个月出一期，每期须有主题、有内容，每学期需要有法制、心理、环保专刊，月底检查。（少先队）5 班会 (6)认真上好每节班会课，并做记录，同时请参照当月学校工作日程安排完成当月任务，每学期完成 2 次主题班队会，至少一次为学生主持，于期末上交主题班队会记录，上课迟到、早退将班会课挪为用的的每次扣分，主题班队会结合学生调查开一次 3 分，未开此项不得分。（教导处）6 班务工作笔记 (3)笔记中应务有班级学生的基本（地址、家长姓名、联系方...
