班组安全管理工作之我见小天地大作为--班组安全管理工作之我见班组对于企业来说，如同家庭与社会的关系，家庭的稳定能够带来社会的和谐，班组安全管理工作的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。班组作为企业中的最小个体，是企业安全管理的最终落脚点，在班组范围以内存在的安全事故隐患会导致整个企业的安全生产大厦岌岌可危，正可谓牵一发而动全身。无疑，搞好企业的班组安全管理，是企业安全生产的一项重要基础工作，它对搞好企业的安全生产具备重大的现实意义，尤其是近几年以来随着企业改制工作的不断深化和企业经营机制的转换，在企业推向市场的新形势下，搞好班组安全管理工作尤为重要。那么如何搞好班组安全管理工作呢？其实天地虽小，却可大有作为。抓安全理论学习，在"灌输"上做文章安全理论是枯燥乏味的，学起来不易掌握，容易忘记，工作中人们更是常常延用着一代代沿袭下来的习惯，甚至不究这种种习惯的正确性。习惯养成不易矫正，长此以往，必酿大祸；承袭不良的作业传统，侥幸过关，还以为是经验，容易产生麻痹松懈思想，使原来就很薄弱的安全防线不攻自破，从而导致事故的发生；习惯性的做法易被人接受，从而使违章面不断扩大，造成恶性循环。故此，对安全理论基础知识的学习显行尤为重要，却也极为困难。古语说的好"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。"常常在耳边响起的歌曲，人们无需用心学便也能哼唱出调，这就是"灌输"对人的影响。让安全学习成为一种日常的、反复的一项活动，不断的充实在人们的头脑中，对于纠正不良作业习惯，提高安全意识会起到事半功倍的效果。华电能源牡丹江第二发电厂热工检测、修理分公司热控三班将这种"安全理论灌输活动"踏踏实实的开展着，多年以来，通过对《安全生产法》等相关安全理论不厌其烦的反复学习，以及每天的"一规一章"诵读活动，使全班员工强化了安全生产的忧患意识、顶真意识和到位意识；转变了部分员工安全生产与己无关的观念以及逆反心理，树立起"安全是法"、"安全是效益"、"安全为自己，安全在自己"等具备牡二特色的企业安全文化理念，逐步实现了从"要我安全"到"我要安全"的转变，连续多年被评为"无违章班组"。抓安全意识，在"协作"中循序渐进每当有安全事故通报学习的时候，人们的心情显得异常沉重，这种学习往往又会在《安全规程》中填上一笔带血的教训。然而沉重的心情并不能提醒人们太长时间对安全的关注，现实工作中安全意识的淡泊是一种极普遍又难以杜绝的现象，怎样提高全员...
