申报骨干老师个人总结作为师徒帮带中的师傅,积极辅导青年老师,每听完一节课,都 给予鼓舞和表扬,同时指出存在的问题以及改进的措施,使他们在教 学的道路上快速前进,在他们做公开课的时候,认真帮助他们精心设 计,争取做到最好,看到他们的成长,我由衷地为他们感到欢乐
三,工作成绩,我担任初中地理的教学工作,满工作量一直成绩 优秀,由于自己的努力,屡次在市区做公开课,并且做经历介绍: 20**
10,做了市级示范课
05,市级校本教研观 摩课-同课异构做课
撒哈拉以南的非洲
12,做了市级观摩课
地形图的判读
, 20**,做区级研讨课
07,安次区骨干 及老师暑期培训,做了
如何进步地理课堂效率
的经历介绍;积极撰 写教育论文,2025
信息技术与地理教学的整合与创新
, 20**
怎样才是受学生欢迎的地理老师
中国当代教育教 学讨论
4 期;利用业余时间学习计算机的使用以及课件的制作: 2025
,市级优秀课件一等奖,20**
大洲和 大洋
,河北省优秀课例二等奖,26
,河北省第二 届根底教育课程优秀论文、教案大赛,教案类三等奖,20**
06,被评 为 20**年度中小学老师继续教育工作优秀学员,20**
撒哈 拉以南的非洲
,市级二等奖
与此同时,还积极参加课题讨论,与安 次区教研员刘海艳老师做合作申报的区级课题
地理课堂教学的最优化
已经顺利结题,与曹月华老师合作的课题
基于网络的教学资源库的开 发与应用的讨论
正在讨论当中
由于自己的教学成绩优秀,教育科研程度不断进步,20**年 9 月,被安次区教育局聘为地理学科兼职教研员,20**年 7 月,被安次 区教育局评为地理学科骨干老师
尽管在教育教学这一片天