疫情培训内容第 1 篇：疫情培训内容时间荏苒，岁月如梭，不知不觉新冠肺炎病毒疫情已经过去了近 三个月。时间的推行，疫情由轻微转向爆发，又在全中国人民的共同 努力下，在党的正确领导下慢慢的控制住了，这其中前线的逆行者们 做出了很多的牺牲，我们应当向他们致敬、学习。作为教育工作者的我们在这个时期也要行动起来，在学校的指导 下积极地开展“停课不停学”活动，同时担任着初一一班班主任的我 也要做好学生的健康监督工作，下面我对我在这一时期的工作作出反 思总结：一、经验分享1. 疫情来临，学生间的防控少不了，但是这是一项复杂的工作， 每天都要记录学生的体温，还要做好学生在家的生活状况，为此我把 在学校成立的九个学习小组充分的利用了起来，每个组分配好五个组 员和一个组长，由组长组织监督组员，完成每日的汇报，这样一来避 免了学生在群里汇报混乱的问题，同时学生与学生沟通比老师和家长 更加方便，学生的积极性更容易调动。2. 做好了学生的疫情防控工作的同时，也不能放下学生学习的本 职任务，学生在家因为没有老师的监督，再加上部分家长复工复产或 者在家不能管理学生，部分学生学习积极性下降，这其中有优等生, 有中等生，也有差生。优等生中，学习积极性下降的比较少，只有一两个人，针对这一 两个人我会专门打电话给学生先进行安抚，然后帮助他找到学习积极 性下降的原因，为他们制定每日学习计划，制定学习目标，并与家长 联系说明“停课不停学”的重要性，学生退步原因，提醒家长多关注 他们，这之后班级里的优等生都有进步。中等生中，学习积极性下降的也比较少，这部分同学多是因为懒 惰或者贪玩，我会在联系他们家长之后，联系他们的组长，让组长重 点关注他们，并在开班会的时候让他们看到班级进步的同学，来提醒 他们已经被追上来了，下一步就是被超越，借此来刺激他们提高学习 积极性，并让他们自己制定学习计划，小组内监督每天的完成状况， 没有完成就要进行反思。至此，我们班的中等生都开始了学习，一个 不落。差等生多为开始的时候根本不学的同学，为此我逐个联系了他们 的家长，和他们的家长说明了情况，给家长提出监督的办法，提出每 日一进步的办法，进步不用太多，有进步就要夸奖，并且在开班会的 时候通报嘉奖，这样我们班大部分差生都能做到参加课程，其中有些 差生还有了进步。除了以上针对学生的学习积极性的办法之外，我对学生每日打卡， 每日交作业情况...
