社区教育规章制度 六角社区教育规章制度为促进六角社区教育制度化、法律规范化，特制定如下一、例会制度。1、社区教育委员会成员要仔细履行职责，按时参加例会，积极参加决策，努力完成分管任 务。2、定期召开委员会例会，每年不少于两次。听取开展社区教育工作情况汇报，做好统 筹协调工作，部署计划安排。3、例会前，将例会的内容和议题通知委员，各委员在会前应作好充分的准备。4、年度工作计划、硬件建设、教育管理、对社区教育先进单位和个人进行表彰、重大活动 等事项由社区教育委员会集体讨论决定。二、社区教育组织管理制度。1、社区建立教育领导小组，社区专职书记、专职副书记为组长，社区文化教育专干为副组 长，辖区有关单位负责人为委员，负责全社区教育的统筹规划和组织领导，并对全社区工作 进行检查、考核、评估。2、社区教育领导小组负责贯彻实施上级教育领导小组的各项决策，制订社区教育计划，指 导和管理全社区教育工作。3、社区以市民学校为主体，建立社区教育中心。社区教育中心承担侧重于提高辖区居民素 质的各类教育和技术技能培训，并对社区、企业的文化技术学校和社区市民学校进行指导、 协调和组织评估。4、辖区的企事业单位，都要建立教育工作委员会，由主要负责人任主任并负总责，副主任、 成员明确职责，分工负责。5、社区教育实行属地管理，社区教育中心负责统筹协调，各单位及企业负责组织实施本辖 区内的社区教育工作。6、社区教育中心建立社区教育资源库，资源为包括社区内古今人文资源，德育教育基地， 文娱体育场馆，文化卫生教育设施，游览休闲活动场所等。7、社区教育各单位组织均应建立社区教育志愿者队伍，志愿者队伍由推举和志愿报名相结 合，尽力满足各类群体开展社区教育的需要。8、社区教育领导小组要建立健全对社区教育中心、企事业单位开展教育工作的监督检查制 度，每年进行一次全社区教育工作的检查评估，表彰先进。并将评估结果与社区、单位、企 业年度目标管理考核项目相结合。三、工作联系制度。1、社教专干每月至少组织一次社区单位、企业分管社教的干事例会。总结前期工作， 讨论下步工作并向社区教育领导小组汇报。2、社教专干每年向社区教育领导小组书面总结一次。四、文档管理制度。1、仔细填写《大事记》，做好重要会议、各类教育活动的详细记录。2、平常做到收发文件有记录，借阅文件及时归还。3、各类资料由社教专干分类管理。五、社会帮教制度。1、发动各方面力量，...
