职业中学老年人服务与管理专业人才培育方案一、专业名称与代码(一)专业名称老年人服务与管理(二)专业代码Xx二、入学要求初中毕业生或同等学历者三、修业年限全日制三年四、职业面对老年人服务与管理专业的学生，毕业后就业实行双向选择的方式，择业方向主要是养老机构，即各类公办养老福利机构、民办养老机构；社区养老服务单位，包括各类社区居家养老服务站、社区集中养老服务机构等；老龄产业相关机构，包括老年产品生产机构、老年产品销售机构、老年服务相关机构等。五、就业范围及岗位（一）就业范围 序号专门化方向就业岗位职业资格1临床护理方向各级各类医疗卫生机构的临床护理岗位护士执业资格初级证护理员资格中级养老护理员证初级“助产士”资格证初级2康复护理方向临床医院功能科室、养老院等疗养机构社区服务机构护士执业资格初级证康复治疗士初级3老年护理方向养老院等疗养机构，社区服务机构养老护理员证初级(二)职业资格证书经考试合格者颁发养老护理员(初、中级)、保健按摩师等资格证书等证书。六、培育目标本专业培育面对各级民政部门、老年机构、老年事业产业单位、老年社会团体领域等一线的，从事老年事业管理、老年产业经营、老年社团活动、老年大学教学与管理工作的高素养、高技能的具备老年事业与产业经营管理、老年心理分析与咨询、老年营养分析与调理、老年生活规划的开发与设计，以及老年文艺体育活动的策划与组织等多方面的能力，具有崇高价值追求、富有社会责任感，能胜任一线管理工作的高技能应用型人才。七、知识能力和素养结构 (一)核心能力1.具有良好的政治思想素养、道德品质、法律意识；2.自觉遵守各项生产规章制度,具有强烈的生产安全意识；3.具备人文和科学素养,形成良好的科学精神和创新意识；4.具备团队合作意识,具有良好的人际沟通能力和优质服务意识；5.具备养老护理员行为法律规范； 6.具备老年人服务与管理的专业技能；7.具有良好的身心素养,具有一定的环境适应能力；8.具有通过多种途径猎取信息的能力； (二)专业能力1.专业知识打好扎实的外语、计算机及中西医基本理论基础,系统掌握中医传统养生保健和现代康复治疗、养老服务的专业知识和技能,具有预防、保健、临床医学和心理、社会等方面的知识,具备宽阔的科技视野、强烈的求知欲望、事业心和创新意识。2.专业技术能力培育学生预防、保健、临床医学、心理和社会等方面的知识能力,中医传统养生保健和现代康复治疗技能能力,养老服务的业务知识和技能...
