舞蹈队教案 7 篇 教案是每一位工作者必备的技能，需要我们整理好课堂的思路，提前制定一份教案能够大大提高我们的教学质量，以下是我精心为您推举的舞蹈队教案 7 篇，供大家参考。舞蹈队教案篇 1活动目标：1、 协调合拍地做动作，学跳双圈集体舞。2、 通过创编、模仿来学习舞蹈动作。3、 用动作友好地与同伴沟通，体验跳集体舞的乐趣。活动准备：1、 经验准备：幼儿会沿逆时针方向站成一个圆。2、 磁带、幼儿用书。活动过程：1、 开始部分，熟悉音乐。请小朋友听音乐，一边听一边随音乐做动作。2、 学习基本动作。引导幼儿随歌曲学习基本动作。3、 幼儿在双圈上学习与舞伴一起做动作。(1)组织幼儿站双圈。(2)重点学习围着舞伴绕圈。4、 引导幼儿和舞伴面对面做动作。5、 探究交换舞伴的想法,引导幼儿想出交换舞伴的方法。6、跟音乐完整的舞蹈。舞蹈队教案篇 2【活动目标】1、能专心欣赏舞蹈，感受孔雀舞的音乐美与姿态美，初步理解舞蹈所表现的内容与情节。2、初步学习随乐表现小孑 l 雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作，激发对傣族舞蹈的兴趣。3、尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助别人的乐趣。【活动准备】1、经验准备：通过参观“孔雀园”幼儿已初步了解孑 l 雀的习性和动作特点；通过欣赏傣族舞蹈，幼儿已简单了解傣族舞的动作特点。2、材料准备：《美丽的小孔雀》的乐曲 cd、小孔雀的头饰服装、火焰道具、ppt 图片等。3、环境创设：创设舞蹈情境小兔的家、小池边等场景。【活动过程】1、以“参加森林选美大赛”导入活动，师幼跟随音乐即兴表演舞蹈。2、欣赏孔雀舞，借助多媒体的动作造型，引导幼儿感受傣族音乐的美和孔雀舞的基本特点。(1)欣赏孔雀舞。老师随乐示范几个孔雀舞的简单动作，引导幼儿欣赏并思考：孔雀舞美吗？孔雀舞的动作与平常的舞蹈动作有什么不一样？小孑 l 雀在干什么？(2)造型对比与模仿：通过多媒体的孔雀造型与老师的舞蹈造型，引导幼儿感受动物的动作与舞蹈艺术造型之间的联系，并选择一两个喜爱的动作造型进行模仿。① 欣赏第一段舞蹈，感受小孔雀参加选美前的美丽。3、欣赏舞蹈《美丽的小孑 l 雀》，引导幼儿理解并尝试运用语言和动作表达舞蹈情节。② 欣赏第二段舞蹈，感受舞蹈所表现的小孑 l 雀在选美路上的故事情节。③ 欣赏第三段舞蹈，感受小孔雀的勇敢和美丽。（梦欣赏第四段舞蹈，尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助他人的欢乐。④ 师幼共同表演欢庆舞。舞蹈...
