舞蹈队教案 7 篇 教案是每一位工作者必备的技能，需要我们整理好课堂的思路，提前制定一份教案能够大大提高我们的教学质量，以下是我精心为您推举的舞蹈队教案 7 篇，供大家参考
舞蹈队教案篇 1活动目标：1、 协调合拍地做动作，学跳双圈集体舞
2、 通过创编、模仿来学习舞蹈动作
3、 用动作友好地与同伴沟通，体验跳集体舞的乐趣
活动准备：1、 经验准备：幼儿会沿逆时针方向站成一个圆
2、 磁带、幼儿用书
活动过程：1、 开始部分，熟悉音乐
请小朋友听音乐，一边听一边随音乐做动作
2、 学习基本动作
引导幼儿随歌曲学习基本动作
3、 幼儿在双圈上学习与舞伴一起做动作
(1)组织幼儿站双圈
(2)重点学习围着舞伴绕圈
4、 引导幼儿和舞伴面对面做动作
5、 探究交换舞伴的想法,引导幼儿想出交换舞伴的方法
6、跟音乐完整的舞蹈
舞蹈队教案篇 2【活动目标】1、能专心欣赏舞蹈，感受孔雀舞的音乐美与姿态美，初步理解舞蹈所表现的内容与情节
2、初步学习随乐表现小孑 l 雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作，激发对傣族舞蹈的兴趣
3、尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助别人的乐趣
【活动准备】1、经验准备：通过参观“孔雀园”幼儿已初步了解孑 l 雀的习性和动作特点；通过欣赏傣族舞蹈，幼儿已简单了解傣族舞的动作特点
2、材料准备：《美丽的小孔雀》的乐曲 cd、小孔雀的头饰服装、火焰道具、ppt 图片等
3、环境创设：创设舞蹈情境小兔的家、小池边等场景
【活动过程】1、以“参加森林选美大赛”导入活动，师幼跟随音乐即兴表演舞蹈
2、欣赏孔雀舞，借助多媒体的动作造型，引导幼儿感受傣族音乐的美和孔雀舞的基本特点
(1)欣赏孔雀舞
老师随乐示范几个孔雀舞的简单动作，引导幼儿欣赏并思考：孔雀舞美吗
孔雀舞的动作与平常的舞蹈动作有什么不一样
小孑 l 雀在干什么
(2)造型对比与模仿：通过多媒体的孔雀造型
