蒙氏教案模板通用 5 篇 为了更好的活跃课堂气氛，我在制定教案的时候就必须仔细对待，写一篇详细的教案是我们工作中最常见的教学方式，以下是职场范文网我精心为您推举的蒙氏教案模板通用 5 篇，供大家参考。蒙氏教案模板篇 1活动目标1、体验与同伴合作游戏的乐趣。2、理解歌词内容，进一步了解五官和身体部位。3、用自然的声音唱歌，并大胆用动作表现歌曲。活动准备课件、音乐《两只耳朵》。活动过程一、进场。——播放 4/4 拍的音乐，请幼儿跟着音乐拍手进入课室。二、谈话导入。——幼儿说一说：我们的头上都长了什么器官。（引导幼儿说：两只耳朵、两只眼睛、一个鼻子、一张嘴）——我们的身上长了什么？（黑黑的头发、两只小手、十个手指头、两只小脚等）呈现图片出来。三、学习新歌。1、感受音乐的性质。——老师播放课件，让幼儿欣赏歌曲《两只耳朵》。——老师引导幼儿，跟着音乐打节拍，感受歌曲的旋律。2、感受音乐的内容。——老师清唱《两只耳朵》。——请幼儿说一说儿歌里面唱了什么内容。3、学唱歌曲。——老师有节奏地朗诵歌词。——老师带领幼儿有节奏地朗诵歌词。——老师带领幼儿清唱歌曲。——老师带领幼儿随音乐演唱歌曲。——老师给每句歌词编上相应动作。——播放音乐，老师带领幼儿边做动作边唱歌。老师提示幼儿，用自然的声音唱歌，大胆地用肢体表现。四、游戏活动。——两人面对面做照镜子游戏：两人边唱歌曲，边用双手指歌词所唱的器官或部位，歌曲结束时相互做个鬼脸。——老师让全班幼儿手拉手围成一个圆圈，一边唱一边做动作。五、退场。活动应变游戏活动环节练唱形式有很多种：可以坐着唱、站着唱、分组唱等。活动延伸学习儿歌《一只青蛙一张嘴》。区角活动表演区：设置小舞台，投放音乐和各种自制的表演服装和乐器，让幼儿自由表演。家园同步请家长和幼儿一起表演歌曲《两只耳朵》，增加亲子互动。随机教育活动过渡环节，和幼儿一起复习《两只耳朵》。蒙氏教案模板篇 2目标：能用简短语言讲述自己的发现，能积极参加活动，体验探究的乐趣。材料准备：橡皮泥、套杯、相框、杯子。过程：一、情景导入制作小兔1、边念儿歌《小白兔》边进场。t：猜猜今日徐老师是谁呢？（兔妈妈）那你们来当兔宝宝好吗？（好）兔宝宝，我们轻轻坐下来（打招呼）（客人）。t：今日还有一群兔宝宝要和我们做游戏，欢迎吗？（他们人呢）t：（出示拖鞋）是它吗？s：不是。t：看看那我能不能把它变出来。4、操作讲解：t：轻轻地撕下...
