体 育 与 健 康 教 案备课老师 刘坚 单位 红泥湾镇一小 水平 二 编号 教学内容小篮球:行进间曲线运球课型新授教学目标1、认知目标:在已掌握行进间直线运球得基础上,初步学习行进间曲线运 球得动作技术。2、技能目标:通过学习,较好得掌握行进间曲线运球得动作方法,进展学生得反应速度与灵敏协调能力。3、情感目标：体验小组合作,增强合作意识与团队精神,促进学生身心发健康进展。教学重难点重点运球时，按拍球得侧上方,手触球部位与方向要准确难点曲线变向时,换手,上步,探肩动作要协调,流畅。教学阶段教学内容师生活动教学组织时间准备部分基本部分结束部分1．课堂常规2．队列练习3．准备活动4.熟悉球性1、复习行进间直线运球动作要点：按拍球得后上部位,使球向前上方弹起,跑动步伐与球弹起得节奏协调一致2、提出问题:直线运球时遇到同学怎么躲避?遇到障碍物时怎么绕过障碍?3、老师进行直线、曲线运球演示1．体育委员集合整队报告人数2.师生问好,导入课题,宣布本节课得内容3、 检查服装安排见习生４、队列队形练习5．学生绕篮球场慢跑6.绕球、拨球、绕“8”等球性练习1、复习行进间直线运球动作要领２、组织学生进行自主练习☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★要求:集合快、静、齐热身活动保持队形注意力集中 要求：指关节以上部位按拍球得后上方。讲解示范队形:☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ ★3、行进间曲线运球动作要领:右手运球向左侧突破时,拍按球得右侧上方,使球从身体右侧弹向身体左侧,右脚迅速向左前方跨出,上体左转，前倾探肩,换左手按拍球得左侧后上方继续前进要领口诀:变向拍球侧上方换手推球快通过★重点：运球时，按拍球得侧上方，手触球部位与方向要准确★难点:曲线变向时,换手,上步，探肩动作要协调,流畅。4、连续过 2 至 4 个障碍物小游戏:穿越丛林游戏规则: 在规定距离内,运用行进间曲线运球技术从起点出发,绕过若干障碍物，以最快得时间回到指定位置。1 放松活动2 整队小结3 收还器材4 师生再见3、学生认真思考,相互探究讨论。4、让学生感知手指拉球改变方向，为学生下一步尝试曲线运球打下铺垫1、老师讲解示范间曲线运球得动作要领2、学生原地模仿练习3、运球进行侧上步、换手4、运球上步过障碍5、运球上步换手过障碍6、学生展示7、纠正错误，加强练习8、尝试运球过两个障碍物（逐步增加)１老师讲解方法与规则2 学生分组进行游戏3 总结游戏情况1 老师带领学生进行放松 2...
