计算机网络教室的管理提要：学校计算机网络教室的管理人员应多沟通探讨，学习别人的经验；以提高自身的素养，维护、使用好计算机网络教室的设备。关键词：计算机网络 环境 管理 参加计算机网络教室是由计算机组成的，计算机是精密仪器，我们应对其管理好、使用好及维护好，使之更好的服务于教育教学。我是一名计算机网络教室的管理人员，下面我从四个方面谈谈对计算机网络教室的日常管理、使用及维护的认识。一、学校领导要重视。领导应知道计算机在教学在中的重要，计算机作为教育器材的使用，标志着学校教学方法的先进性；要选派责任心强的老师来管理计算机教育设备，信息技术老师和计算机教室网络管理员必须经过培训后方可上岗，信息技术老师和管理员要勤学习、勤钻研、加强信息素养，提高自己使用、维护计算机教育设备的能力，最好是成立一个教学器材教研组，定期检查，以便学校对计算机教育设备进行统一的管理、讨论，督导维护，使学校的教育设备发挥更好的作用。二、创建好计算机的工作环境。是指电源、温度、湿度、洁净度等。电源对计算机系统来说，稳定是最重要的；低压和高压都会增加计算机元件的压力，甚至损坏元件。供电电源不正常是计算机产生故障的常见原因，所以我们实行独立供电，并配备稳压的电源，计算机开机时，不能多台同时启动，同时启动会因启动电流而损坏电源和计算机元件；随机的人工启动能保证计算机不受启动电流的影响，温度不能过高；一般情况下，计算机工作的温度在 20 摄氏度左右。假如环境温度过高，计算机将出现运行出错、死机等现象。我们在计算机教室都安装了电风扇，夏天天气炎热，就用电风扇降温，效果一般，有条件应安装空调。影响计算机工作还有湿度；计算机工作的相对湿度宜在 50%左右，假如湿度过高，使电子元件表面吸附一层水膜，会引起机器内元件、触点及引线锈蚀，易造成断路或短路。而湿度过低时容易产生静电，静电大量积聚将引起磁盘读写错误。我们的多媒体教室就是湿度过高，造成计算机的多种故障，静电还会吸附大量灰尘。清洁卫生应合理安排时间，最好在星期三进行，以便在星期四、五的使用中消除湿气；假期要定期开机除湿。还有灰尘也影响计算机正常工作：附着在电路板上的灰尘积聚到一定程度，就会引起机器内部线路断路，引发故障，因灰尘引起板卡与接口之间接触不良。在我们的计算机网络教室，常常有些“黑屏”现象，就是显卡或内存条因灰尘的原因，与主板接触不良，我们只要把这些板卡取下...
