《过秦论》学案【学习目标】1、 理解并积累文言实词、虚词与句式。2、 了解作者反对暴政、提倡仁政得政治主张。 3、 培育科学得正确得历史观与独立推断能力，明白“以史为鉴”“古为今用”得意义。【文学常识】1、贾谊（前 200-前 168），世称贾太傅、贾长沙、贾生。洛阳人。西汉初期著名得政论家、文学家（辞赋家）。主要文学成就就是政论文，代表作有《过秦论》上、中、下三篇，《陈政事疏》，《论积贮疏》等，赋有《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》。亞岭櫸圍陧輒涣。2、《过秦论》中得过，就就是指出过失之意。【写作特点】1、 以史实为论据，用观点统率材料，用叙事来说理。 2、 对比论证方法得巧妙运用。 3、 大量运用修辞手法，富有文采。作者总结秦王朝覆灭得历史教训，意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道，务在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁义，目得就是劝汉文帝对人民实行宽松得政策。檔诿挢辁捣蔣慚。行文思路：第一部分（1~4）叙述秦王朝得兴亡过程。 第二部分（5）阐述秦王朝迅速灭亡得原因。【通假字】1、合从缔交 （“从” 通“纵”） 2、制其弊 （“弊”通“敝”，困乏，疲乏）3、陈利兵而谁何 （“何” 通“呵”，呵问） 4、倔起阡陌之中 （“倔” 通“崛”）5、赢粮而景从 （“景” 通“影”，像影子一样） 6、百有余年 （“有”通“又”） 7、外连衡而斗诸侯 （“衡”通“横”）8、始皇既没 （“没”通“殁”，死）【词类活用】A．名词作状语1、 天下云集响应 （像云一样） （像回声一样 ）2、赢粮而景从 （ 像影子一样）3、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（像用席子） （像用包布） （像用口袋） 4、内立法度（对内） 5． 外连衡而斗诸侯（对外） 6、南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地， 北收要害之郡 （向南） （向西） （向东） （向北） 繹鯉餼铧镣渌韋。B、名词作动词1、过秦论（指出过失） 2、瓮牖绳枢（用破瓮作，用草绳系） 3、执敲扑而鞭笞天下 （用鞭子打，用竹杖打）4、子孙帝王万世之业也 （称帝称王）5、履至尊而制六合 （登上）6、 序八州而朝同列 （引，招致）C、动词作名词1、追亡逐北 （逃亡得敌兵，败北得敌兵）D、形容词作动词且夫天下非小弱也 （变小变弱）E、形容词作名词1、自以为关中之固 （险固得地方）2、因利乘便 （有利得形势）F．使动用法1、却匈奴七百余里 使……退却 2、约从离衡 使动用法 使……离散 3、序八州而朝同...
