陶行知教育箴言1、教育就是什么？教人变！教人变好得就是好教育,教人变坏得就是坏教育。活教育教人变活,死教育教人变死。不教人变、教人不变得不就是教育。 2、躲避现实得教育不就是真教育,真教育必与现实格斗。 3、教育就就是教人做人,教人做好人,做好国民得意思。 4、真教育就是心心相印得活动,唯独从心里发出来得,才能打到心得深处。 5、教得人尽义务,就能与学得人发生一种很宝贵得友谊。 6、好教育应当给学生一种技能,便她可以贡献社会。换言之,好教育就是养成学生技能得教育,使学生可以独立生活。 7、老师对学生,学生对老师,老师对老师,学生对学生,精神都要融洽,都要知无不言,言地不尽。一校园中,人与人得隔阂完全打通,才算就是真正精神交通,才算就是真正得人格教育。 8、先生得责任不在教,而在于教学,而在于教学生学。教得法子必须根据学得法子。先生不但要拿她教得法子与学生学得法子联络,并须与她自己得学问联络起来。 9、教员得天职就是变化得,自化化人。 10、教育得目得,在于解决问题,所以不能解决问题得,不就是真教 育。2、行就是知之始,知就是行之成。3、人生办一件大事来,做一件大事去。4、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。5、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给她们几把锁匙,使她们可以自动去开发文化得金库与宇宙之宝藏。6、真教育就是心心相印得活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵得深处。7、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。8、所谓健全人格须包括:一、私德为立身之本,公德为服务社会国家之本。二、人生所必需之知识技能。三、强健活泼之体格。四、优美与乐之感情。9、手与脑在一块儿干,就是制造教育得开始;手脑双全,就是制造教育得目得。10、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神得老师。11、活得乡村教育要教人生利,她要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。她教人人都能自立、自治、自卫。她要叫乡村变为西天乐园,村民都变为欢乐得活神仙。12、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明得新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育得奥妙新理,一个个得发现出来。13、教学做就是一件事,不就是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。14、要把教育与知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。15、破即补。污即洗。劳即谦。乱即...
