预防火灾安全演习方案为了更有效处置在学校内发生的地震紧急情况，使学生了解应急避害知识，掌握应对地震、火灾发生时的防护措施和方法，最大限度地降低紧急情况造成的危害，保障我校教育事业的健康进展和稳定，特制定本预案。一、 组织机构组 长：王大体副组长：胡述海成 员： 王之涛 尹吉栓 胡述雨 王天广 贾 涛二、演习步骤1、让全体老师和学生明确演习的意义与步骤。2、让学生了解地震及火灾的防护措施和方法。3、让学生熟悉在地震或火灾发生时刻紧急疏散的路线和避险地点。4、进行模拟演习。三、演习安排1、每学期进行 1 次演习。2、演习要点：因为地震时间一般还不超过 1 分钟，有的甚至只有几秒钟时间，根据我校班级比较集中，学生多的实际情况，如何快速有序地组织并落实好逃生的时间成为关键，因此演习应该包含应急避震，逃离与疏散两个要点。（1）应急避震。当地震发生时，瞬间晃动强度比较大的情况，应该先进行紧急避震。（2）逃离与疏散。学生在地震发生的第一时间由任课老师组织及时按学校制定的紧急疏散路线快速有序地撤离到避险区域。3、警报信号：应急避震和疏散以钟声或广播作为警报信号，在无电情况下使用哨声。4、疏散时的注意点：（1）做到不惊慌，实行就近避险（2）必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏。（3）当堂老师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何老师不得擅自离岗、应该断后。（4）地震一开始强度特别大时，老师要及时组织学生就地紧急避震（双手抱头背向教室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下，一手抓住桌脚，一手护住眼睛）。（5）撤离过程当中，以双手护头或书包、书本护头以防被砸。（6）、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。（7）、各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，各班科任老师应当立即清点人数，并向校长报告以便在第一时间内向上一级党委政府汇报。四、管理人员职责应急避震演习要有组织，有策略，有方案的开展，老师在演习中起着非常重要的作用，学校要预先做好布置，做好分工，校长要亲临指挥，既要确保演习顺利进行，通过演习来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演习中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：1、明确职责，负起责任，演习开始前要到达所负责的岗位，每间教室、科室都要有人负责。校 长——任组长，总负责王家阳——负责警报信号副组长及小组成员——负责到操场组织学生。各班主任、科任老师——负责到各...
