第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果目录教学目的：.....................................................2MwY1G。重点与难点：...................................................2Z8LbU。课时：10.......................................................2rwigg。教学内容：.....................................................2GVaYN。第一节 马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程................2gUopG。一、马克思主义中国化的提出.....................................2k55vY。二、马克思主义中国化的科学内涵.................................3QqCq8。三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义.......................53AvmZ。第二节 毛泽东思想..............................................5Vtc4p。一、毛泽东思想的形成和进展.....................................5aumRM。二、毛泽东思想的科学体系和主要内容.............................6sza2V。第三节 邓小平理论.............................................67vb1g。一、邓小平理论的形成和进展.....................................6M3uWI。二、邓小平理论的科学体系和主要内容.............................7Nhfb0。三、邓小平理论的历史地位和指导意义.............................7R7yGS。第四节 “三个代表”重要思想...................................8YUqml。一、“三个代表”重要思想的形成和进展...........................8MFp6o。二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容...................8zBmGw。三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义...................8Whrz6。第五节 树立和落实科学进展观...................................83EoJ3。一、科学进展观是马克思主义中国化最新理论成果...................8JQb2y。二、科学进展观的基本内涵和要求.................................90nsbI。思考题：......................................................10zGJy7。教学目的：通过本章的学习，要使学生对马克思主义中国化的科学内涵和历史进程有一个总体的了解；对马克思主义中国化的几个重大理论成果的时代背景、实践基础、科学体系、主要内容、历史地位和指导意义有一个基本的把握；对马克思主义中国化各个理论成果之间的内在关系有一个准确的认识。dCAdo。重点与难点：1. 关于“马克思主义中国化”的...
