马克思社会实践调查报告 社 会 实 践调 查 报 告课程名称： 马克思主义基本原理 班级与班级代码： 专 业： 指导老师： 学 号： 姓 名： 提交日期： 3-9 广东财经大学教务处 制 姓名 社会实践调查报告成绩 评语： 指导老师（签名） 年 月 日说明：指导老师评分后，社会实践调查报告（或论文）交院（系）办公室保存。目 录一、前言 …………………………………………………………… 1(一)调查摘要 ………………………………………………………… 1(二)调查形式 ……………………………………………………… 1(三)调查时间 …………………………………………………………1 (四)调查地址 ………………………………………………………1 (五)调查人 ………………………………………………………1 (六)调查时间安排………………………………………………………1二、马克思原理概述 ……………………………………………… 1 （一）背景 ………………………………………………1 （二）马克思主义唯物辩证法内容…………………………2三、调查背景和现状分析 …………………………………………2四、调查数据结果和存在的问题…………………………………………3五、调查的结果与马克思主义原理分析…………………………………11六、调查体会 ………………………………………………………12 一．前言1.调查摘要：此次调查问卷调查的是对我们县的新兴县第一中学（我所就读的高中）周边无牌流动小吃档的看法，对学生进行多方面进行调查，如是否光临小吃档、光顾的频率、对小吃档的看法以及小吃档与城管之间的矛盾和与学校之间的矛盾。经过马克思主义诠释调查中的问题，反映新兴一中中存在的一些现象。2.调查形式：a.向新兴一中某班学生发调查问卷 b.在流动小吃摊随机抽取几个摊位老板做访问 c.在流动小吃摊前正在消费的一中学生进行采访 d.向育才南路附近居民随机抽取进行访问。3.调查时间： 2 月 3 号— 2 月 4 号（一中学生考试成绩出来返校评讲试卷）4.调查地址：新兴一中以及一中附近的育才南路5.调查人： 6.调查时间安排时间调查安排1.30-1.31确定课题，做准备工作 2.1-2.2明确调查目的与拟定计划2.3-2.4实地考察，正式调查，收集数据2.5-2.7整理资料并分析2.8-2.10撰写调查报告及修改漏洞二．马克思原理概述1、背景：马克思主义是十九世纪四十年代马克思、恩格斯在讨论德国古典哲学、英国古...
