2025 年秋季人教版（ 2024 ）物理八年级上册第一章 机械运动人教版（ 2024 ）1.3 运动的快慢1 ．经历速度概念的建立过程，能用速度描述物体的运动 .2 ．能用速度公式进行简单的计算．学习目标3 ．知道匀速直线运动的概念．4 ．粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢．新知探究 知识点 1 速度 谁运动得快？你是依据什么判断的？这是奥运会男子百米半决赛中的一个镜头。苏炳添苏炳添时间相等，通过的路程长新知探究 知识点 1 速度 你是依据什么判断的？这是奥运会男子百米半决赛中的成绩表。谁运动得快？苏炳添通过相同路程（ 100m ），比较时间用时短，运动快 新知探究 知识点 1 速度 由以上实例分析可知，比较物体运动的快慢必须考虑路程和时间两个因素。 比较运动快慢的方法 方法一所用时间相同，通过的路程越大，物体运动越快。通过的路程相等，所用时间越少，物体运动越快。新知探究 知识点 1 速度 学校运动会，百米赛跑正在紧张地进行着，小明同学的 100m 跑成绩为 15s ，小亮同学的 50m 跑成绩为 8s ，要知道他俩谁跑得快，应该怎么办？时间、路程都不相同1. 相同时间比路程 ( 物理上常用的方法 ) ，可以比较小亮和小明平均一秒内分别跑过了多少米，即路程除以所用时间。2. 相同路程比时间，可以比较小亮和小明分别平均跑 10 米所用的时间，即所用时间除以路程。新知探究 知识点 1 速度 (1) 定义：在物理学中，把路程与时间之比叫作速度。(2) 公式： ，可变形为： ， ；tsv v─ 速度， s─ 路程， t─ 时间svtstv(3) 物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，这个数值越大，表明物体运动得越快。速度是用路程和时间这两个物理量的比值来定义的，这种用物理量的比来定义新的物理量的方法叫做比值定义法。新知探究 知识点 1 速度 h/km6.3=h36001km10001=s1m1=s/m1速度单位换算1 km/h= 13 . 6 m/s(4) 速度的单位：由长度单位和时间单位组合而成。 ① 在国际单位制中速度的基本单位是米每秒 符号 m/s 或 m ·s-1 ② 在交通运输中速度常用单位是千米每小时，符号 km/h 或 km ·h-1新知探究 （ 5 ）路程与时间的计算𝒗= 𝒔𝒕① 路程计算 s=vt② 时间计算𝒕= 𝒔𝒗 利用公式解题时注意：同一性：三个物理量应对应于同一物体的同一运动过程；对应性：代入数据时， v 、 s...
