2025 年秋季人教版（ 2024 ）物理八年级上册第四章 光现象人教版（ 2024 ）4.2 光的反射学习目标1. 了解光的反射现象，明白人能看见不发光的物体的原因。2. 通过实验探究认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。3. 通过实验了解反射现象中光路的可逆性。4. 通过身边的事例和实验现象，能区分镜面反射和漫反射。我们能够看见物体，一定是因为有光的存在。能够看到本身不发光的物体，是因为物体把光反射到我们的眼睛，那么光在反射过程有怎样的规律？有哪些应用呢？① 我们为什么能看到太阳、电灯等物体？② 我们为什么能看到教室、人、书本等这些本身不发光的物体？课堂导入（ 1 ）光的反射：光遇到物体的表面时，一部分光会返回到原介质中传播的现象，叫做光的反射。光遇到任何物体的表面都会发生反射，从而使我们能看到本身不发光的物体。新知探究 知识点 1 光的反射定律ABαNβ法线O入射点① 入射点（ O ）：光线射到反射面上的点。② 入射光线（ AO ）：射到反射面上的光线。④ 反射光线（ OB ）：入射光线射到反射面上后，被反射面反射的光线。⑤ 入射角（ α ）：入射光线与法线的夹角。⑥ 反射角（ β ）：反射光线与法线的夹角。光的反射的基本概念③ 法线 (ON ）：通过入射点，垂直于反射面的直线。新知探究 知识点 1 光的反射定律【提出问题】光反射时遵循什么规律？【猜想与假设】你的猜想是： ____________________________ 。（ 2 ）探究光的反射定律新知探究 知识点 1 光的反射定律【设计实验】实验器材：激光笔、铅笔、量角器、平面镜、可折转的白色粗糙硬纸板等。① 量角器：测量入射角和反射角的度数。② 可折转白色粗糙硬纸板的作用：一是显示光的传播路径，对光线起漫反射作用；二是探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内。新知探究 知识点 1 光的反射定律① 把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板 ENF 竖直地立在平面镜上，纸板上的直线 ON 垂直于镜面。 ② 用激光代替光线照射到镜面上，为了能观察到激光传播的路径，将激光笔贴着可以折的白纸板照射，并用笔记录下激光传播径迹，观察激光传播径迹并进行比较，从而找到光反射时遵循的规律。 实验步骤：新知探究 知识点 1 光的反射定律【进行实验】① 如图所示， 把一个平面镜放在水平桌面上， 再把一张白色硬纸板竖直地立在平面镜上 （ ON 垂直于镜面）② 让激光束贴着硬纸板沿...
