15.2 电流和电路【情景引入】【学习目标】 学习目标1. 理解电流形成的原因及其方向的规定。2. 认识电路的组成及电路各部分的作用。3. 认识电源、开关、用电器等电路元件的符号 , 能用电路元件的符号画出电路图。4. 初步认识通路、短路、断路三种电路连接形式。【课堂活动】1._______ 的定向移动形成电流。物理学中 , 把 _____ 定向移动的方向规定为电流的方向。2. 由电源、 _____ 、导线、 _____ 组成的电流可以流过的路径叫做电路。只有电路 _____ 时 , 电路中才有电 流。3. 用 _________ 表示电路连接的图 , 叫做电路图。电路 图是对实际电路的有效抽象。4. 人们把正常接通的电路 , 即用电器能够工作的电路叫做 ______ 。电路中如果某处被切断 , 电路中就不会有电流流过 , 这种情况叫做 _____ 。直接用导线将电源的正、负极连接起来 , 这种情况叫做 _____ 。预习检测【课堂活动】友情提示： 不能把电池的两端用导线直接连在一起。 怎样使小灯泡持续发光？想想做做【课堂活动】1 ．电流的形成：电荷的定向移动形成电流。闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。2 ．电流的方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。（ 1 ）在电源外部，电流方向是从电源的正极流向负极。（ 2 ）自由电子的定向移动与电流方向相反；电流一【课堂活动】雷雨时，避雷针尖端不断向空气中释放电子，这时避雷针中电流的方向是（ ）A. 从地面流向尖端B. 从尖端流向地面C. 因不知正电荷的运动方向，所以无法判定D. 没有形成电流【难点点拨】金属导体中电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。难点突破【课堂活动】 由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。电源导线用电器开关1 ．电路的组成电路二【课堂活动】 （ 1 ）电 源： （ 2 ）用电器： （ 3 ）导 线： （ 4 ）开 关：提供电能消耗电能输送电能控制电路 只有电路闭合时，电路中才有电流。2 ．电路元件的作用【问题推进】⑴ 从能量的角度，分析电路中各元件的作用。⑵ 分析一个电路中产生持续电流要具备哪些条件？ 【课堂活动】干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源燃料电池发电机各种电源【课堂活动】按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关光控开关感应开关温控开关各种开关【课堂活动】电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯微波炉电脑电烤箱各种用电器...
