（25秋）人教版九年级物理15.3串联和并联 课件VIP专享

15.3 串联和并联【情景引入】【学习目标】 学习目标1. 知道串联电路和并联电路的特点。2. 会连接串联电路和并联电流。3. 会画简单的串联、并联电路图。4. 能够区分电路的连接类型并能对实物进行正确的连接。【课堂活动】想想做做 用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？注意 1 ：连接电路时开关必须断 开。 连好电路，检查无误后才闭合开关。注意 2 ：不允许电源被短路。【课堂活动】串联电路一L1SL2L2L1用电器依次相连的电路叫做串联电路。 画电路图【课堂活动】探究串联电路的特点L1SL2实验 1 ：将开关闭合和断开，观察两盏灯的工作情况。 实验 2 ：若一只灯泡烧坏了（拧下一只灯泡），观察另一支灯泡还亮不亮？实验 3 ：改变开关的位置，观察它的控制作用是否改变？分析串联电路中电流的路径有几条？ 【课堂活动】（ 1 ）在串联电路中用电器 ___ 连接。（ 2 ）电流只有 ____ 条路径。（ 3 ）各个用电器 ___( 填“能”或“不能” ) 独立工作，互相影响。（ 4 ）开关的作用是控制 ____ ，与位置无关。 总结串联电路的特点【课堂活动】L2L1S干路L1 支路L2 支路干路L1 支路L2 支路L1SL2用电器并列相连的电路叫做并联电路。并联电路二【课堂活动】L2L1S1S2SL2L1S1S2S探究并联电路的特点实验 1 ：将每个开关闭合和断开，观察两盏灯的工作情况。 实验 2 ：若一只灯泡烧坏了（拧下一只灯泡），观察另一支灯泡还亮不亮？实验 3 ：每个开关的控制作用是什么？分析并联电路中电流的路径有几条？ 【课堂活动】1. 在并联电路中，用电器两端 ___ 连接。2. 电流有 条路径，有干路、支路之分。3. 各个用电器 ____( 填“能”或“不能” ) 独立工作，互不影响。4. 干路开关控制 _____ ，支路开关只控制_______ 。总结并联电路的特点【课堂活动】电路图识别【课堂活动】1. 街道上的路灯之间是如何连接？2. 教室里的日光灯是如何连接？3. 家庭中的电器，例如电视机、洗衣机、电冰箱是如何连接？4. 手机的屏幕和喇叭是如何连接的？5. 耳机的两个听筒是如何连接的？6. 一串节日彩灯如何连接？生活电路识别【课堂活动】连接方式电流路径工作特点开关控制1 条用电器独立工作。互不影响开关控制整个电路，与位置无关多条用电器同时工作，相互影响干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路串联电路和并联电路L2L1L2L1s对比巩固【课堂...