5 串、并联电路中电流的规律 人教版九年级物理全一册制作 高文超教学目标1
物理观念: ( 1 )会正确使用电流表
( 2 )了解串联、并联电路电流的规律
科学思维: 通过练习使用电流表,养成按图连线的实验习惯
科学探究: 通过实验探究串联、并联电流中的电流关系,培养学生进行科学探究的科学素养
科学态度与责任: 通过电流表的正确使用和实验探究过程的交流与合作,培养学生科学的态度与协作精神
激发学生的学习兴趣
教学目标教学重点 探究串、并联电路中电流的规律
教学难点 用电流表测量并联电路中的干路、支路中的电流
新知导入 城市的路灯是并联的,随着点亮的路灯的增加,城市供电的电流增大,并联电路中的总电流是否与灯的数量有关呢
新知导入 城市的路灯是并联的,随着点亮的路灯的增加,城市供电的电流增大,并联电路中的总电流是否与灯的数量有关呢
新知导入 城市的路灯是并联的,随着点亮的路灯的增加,城市供电的电流增大,并联电路中的总电流是否与灯的数量有关呢
新知导入 家用电器是并联的,随着家用电器的增加,家庭电能表的电流增大,并联电路中的总电流是否与用电器的数量有关呢
新知导入 在如图所示,用电流表测量电流的实验中实验记录:I 1=0
3A ;I 2=0
实验结论 : 改变电流表的位置,电流的大小相等
新知导入 实验结果表明,电流表两次的示数是相等的
要串联流过小灯泡的电流,我们可以把电流表串联在小灯泡的任意一侧
新知导入 实际电路中有些用电器之间是串联的,有些用电器是并联的
流过各用电器的电流有怎样的关系呢
要研究电路中各处的电流关系,我们可以从最简单的两个用电器的串联电路开始
新知讲解 在如图所示的电路中,两个小灯泡 L1 和L2 是串联在电路中的
流过 A 、 B 、 C 各点的电流可能存在什么关系
一、串联电路的电流规律 串