2025-2026学年人教版九年级物理20.2电生磁课件VIP专享

复习磁体带电体能吸引磁性物质能吸引轻小物体有南、北极之分有正、负电荷之分同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引电与磁有什么联系？ 电现象和磁现象有很多相似之处，它们间有没有一定的联系？科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系。电与磁之间有着怎样的联系？今天一起学习—电生磁。parents‘ meeting on building children’s road to success parents' meeting building children's road to success第二十章 电与磁第二节 电生磁学习目标太阳电灯蜡烛1. 认识电流的磁效应；知道通电导体周围存在着磁场；知道通电螺线管的磁场与条形磁体相似。2. 通过观察直导线电流磁场和通电螺线管的磁场实验，培养空间想象力；会正确使用安培定则，会根据电流方向、线圈的绕向确定磁场方向。新课引入 奥斯特是丹麦物理学家，他从小聪明好学， 1794 年以优异的成绩考入哥本哈根大学学习，后来成为这所大学的物理教授。 1820 年，奥斯特在课堂上做实验时发现了电和磁之间的联系。奥斯特用实验证实电流的周围存在着磁场。这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期。 奥斯特的故事演示实验一、电流的磁效应奥斯特实验 甲 通电 乙 断电 丙 改变电流方向通电导线周围存在着磁场电流的磁场方向与电流的方向有关电流的磁场甲乙：甲丙：一、电流的磁效应（ 1 ）通电导线周围存在着磁场（ 2 ）电流的磁场方向与电流的方向有关1. 奥斯特实验结论：2. 通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做电流的磁效应。3. 奥斯特实验揭示了电和磁之间存在着联系—“电生磁”练一练如图甲、乙、丙所示，探究的实验叫 ________ 实验。由甲、乙两图对比说明 _______________________ ；由甲、丙两图对比说明 _______________________________________ 。这种现象叫做 ____________ 。实验中小磁针的作用是 _____________________ 。奥斯特通电导线周围存在磁场电流的磁场方向与电流方向有关电流的磁效应检验电流周围磁场的存在思考1. 既然电能生磁，一条导线在通电时连一根大头针都吸不起，为什么？磁场太弱了2. 那么怎样才能增大通电导线的磁场？可以增大电流，或者将多条电流叠加在一起二、通电螺线管的磁场将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。螺线管二、通电螺线管的磁场探究通电螺线管外部的磁场分布在...