2025秋-人教版九年级物理17.1电流与电压和电阻的关系（教案）VIP专享

《电流与电压和电阻的关系》教案【教学目标】1.知识与技能了解电流跟电压、电阻的关系；尝试采用图象法分析实验数据。2.过程与方法通过实验探究电流跟电压、电阻的关系，让学生经历科学探究的全过程。3.情感态度和价值观 引导学生正确对待实验中的失误，实事求是，培养学生严 谨的科学态度。【教学重点】通过实验探究得到电流跟电压、电阻的确定关系。【教学难点】在实验探究中，用图象法分析实验数据和对实验结果的评估。【教学方法】合作 探究 交流【教学用具】电源一个，5Ω、10Ω、15Ω 的定值电阻（观察它们允许的最大电流）各一个、滑动变阻器一个、学生用电流表和电压表各一个、开关一个、导线若干。21 世纪教育网版权所有【课时安排】 1 课时【教学过程】一、创设情境 导入新课 知识回顾： 提出问题：电压越大，对电流的推动作用也越大；电阻越大，对电路中的电流的阻碍也越大。那么电流与电压、电阻三者之间有什么关系？ 21cnjy.com 二、探究新知（一）探究电流与电压的关系 猜想一：当电路中的电阻一定时，电压越大，电流越大；猜想二：当电路中的电压一定时，电阻越大，电流越小。播放多媒体视频，演示实验探究过程。探究：电阻一定，研究电流与电压的定量关系。实验器材：电源、开关、导线、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表。设计电路图：连接实物电路，注意 1.连接电路时开关应断开； 2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大的位置。进行实验保持定值电阻 5Ω 不变，移动滑动变阻器，调节定值电阻两端的电压，观察电流表示数，记录表中。换用 10Ω 的定值电阻，重复上述实验，数据记录表格中。根据数据绘制I--U 图像结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。大显身手：探究电流与电压的关系时，应保证导体的 电阻不变，改变导体两端的 电压，测出通过导体的电流，从而得出电流与电压的关系，这是运用了 控制变量法。（二）探究电流与电阻的关系 在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？ 如何使电阻两端电压不变，如何控制其不变？ 滑动变阻器在实验中起到什么作用？控制电压一定，研究电流与电阻的定量关系。实验器材：电源、开关、导线、阻值不同的定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表电路图： 连接实物：1.连接电路时开关应断开； 2.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到阻值最大的位置。进行实验：换用不同的定值电阻，调节滑动变阻器，保持定值电阻...