《热机的效率》教案【教学目标】1.知识与技能1．从能量转化的角度认识燃料的热值。2．常识性了解热机的效率及提高热机效率的途径。2.过程与方法用物理图表分析问题的能力，联系实际思考问题的能力.3.情感态度和价值观增强节能、环保意识【教学重点】燃料的热值热机的效率【教学难点】热值概念的理解提高热机效率的途径【教学方法】合作 探究 交流【教学用具】多媒体课件【课时安排】1 课时 【教学过程】一、创设情境 导入新课 复习导入：1、汽油机和柴油机的相同点和不同点。2、汽油机一个工作循环包含几个冲程？哪些冲程涉及能量的转化？3、在热传递过程中，传递能量的多少叫做什么？提问：所用燃料的能量能全部用来做有用功吗？引出课题，明示目标。二、探究新知（一）燃料的热值1.燃料的分类固体燃料 如：干柴 煤等 液体燃料 如：汽油 柴油 酒精等气体燃料 如：氢气 天然气等不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁的放热本领强呢？2.燃料的热值：某种燃料完全燃烧时放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。kgJJQ7.0kg/102.1104.8q76吸从概念总结得出热值的公式：q＝(适用于固体或液体燃料）q=Q/V（适用于气体燃料）单位：焦每千克(J/kg），焦每立方米（J/m3）物理意义：完全燃烧 1 kg 的某种燃料放出的热量是多少焦耳。(课件展示)注意：定义中“完全”两字表示的意义，因为只有在完全燃烧的情况下才能比较不同物质放出热量的多少。阅读分析：小资料中“一些燃料的热值”，你得出什么结论？分析得出：（1）热值是燃料的一种特性（2）热值与燃料的种类有关。同种燃料的热值是定值，不同燃料的热值一般不同（3）思考：火箭为什么以液态氢为燃料？氢的热值大。3.例：把 5kg、40℃的水烧开，需要完全燃烧多少千克的干木柴？（已知干木柴的热值为1.2×107J/kg，外界为标准大气压，不计热损失）解：水吸收的热量：Q 吸=cm 水△t=4.2×103J/（kg•℃）×50kg×（60℃-20℃）=8.4×106J；所 需 木 柴 质 量 ： m 木柴=（二）热机的效率 1. 炉子效率 思考讨论：用煤气烧水时，燃烧放出的能量都被水吸收了吗？到哪儿去了？讨论得出：水只是吸收了一部分，另外壶要吸收热量、向空气中散失热量、还有燃料也不一定完全燃烧损失一部分能量，所以存在热效率的问题。提高锅炉效率的措施：把煤磨成煤粉，可以燃烧得比较完全。加大送风量，把煤粒在炉膛里吹起来燃烧，可以燃烧得更充分。用各种办法加大受热面，可...
