1 几何图形第四章 几何图形初步导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第 1 课时 认识立体图形与平面图形4
1 立体图形与平面图形七年级数学上（ RJ ） 教学课件学习目标1
能从简单实物的外形中抽象出几何图形，并了解 立体图形与平面图形的区别
( 难点 )2
会判断一个图形是立体图形还是平面图形，能准 确识别简单几何体
( 重点 )导入新课情境引入多姿多彩的图形 从城市建筑到乡村住宅 , 从立交桥到交通标志 ,从剪纸艺术到城市雕塑 , 从动物形态到申奥标志……图形世界是多姿多彩的
物体的形状、大小和位置关系是几何研究的内容．讲授新课几何图形一观察这个纸盒，从中可以看出哪些你熟悉的图形
合作探究看整体看侧面看上面看棱看顶点
从整体上看，它的形状是 ；看不同的侧面，得到的是 或 ；看棱得到的是 ；看顶点得到的是
长方体正方形长方形线段点 长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从物体外形中得出的，它们都是几何图形
类似地观察罐头、足球或篮球的外形，可以得到圆柱、球、圆等
立体图形二 问题 1 说一说下面这些几何图形有什么共同特点
这些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形
你还能举出其他立体图形的例子吗
观察与思考认识一下棱柱和棱锥：三棱柱四棱锥六棱柱你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗
观察小茗的房间，说说你能看到哪些立体图形
球、圆柱、正方体、长方体、三棱柱、圆锥…1
图中实物的形状对应哪些立体图形
把相应的实 物与图形用线连接起来
做一做正方体球六棱柱圆锥长方体四棱锥思考：(1) 棱锥与棱柱的区别是什么
(2) 圆锥与圆柱的区别是什么
问题 2 根据已有的数学经验，我们能否把它们进行分类
你的标准是什么
圆锥球体圆柱长方体正方体三棱柱六棱柱四棱锥 常见立体图形柱体锥体球体圆柱
