一、【复习引入】数据库对象二、【本节所属项目任务及子任务】项目任务名称：SQL 语言基础及销售管理系统信息检索子任务名称：任务 5-1 “检索所有商品信息”等简单查询三、【主要教学过程】布置任务 →简单介绍 → 学生独立实验 → 老师讲解 → 评价总结四、【本节重点（学习目标）】知识点：SQL 语言基础运算符与比较符等格式要求单表查询语句格式各种子句功能技能点：查询目标字段去掉重复值有条件检索数据数据排序五、【讲授新课】1、授课注意事项本次课程与前面的课程不同，基本没有界面上的操作，多为 SQL 语句的编写所以在教学中要注意方法。今日重点是介绍SQL 语句的一些基本内容，例如 SQL 简介，SQL 语法结构中的符号，语法结构的规定等等，讲解的过程中要多结合实例讲解。2、内容导入SQL 语句是数据库学习中十分重要的部分，数据库的很多操作都需要通过语句的方式来完成，而学好 SQL 语句，首先就要对语句中出现的符号及语法要求有所了解，为后面的学习本节的内容本身是理论性较强的，假如结合实例去介绍效果会比较好。打好基础。3、具体内容本节任务：创建视图和索引本节内容：一、布置任务根据任务工单及老师描述接受任务二、知识准备主要包括以下几个方面：（1） SQL 语句简介这里简单的介绍一下 SQL 语句的进展过程及优点即可，特别是优点的介绍，要让学生通过了解 SQL 语句的优点和重要性来培育及调动学生学习的积极性。（2） 运算符与表达式SQL 语句中的运算符与表达式比较多，这里重点要介绍的是以往学生没有接触过的。类似=，>等这样的符号，这里不需要重点介绍，以为和传统意义上的符号内涵相同。比较运算符重点要介绍的是!=，也就是数据库比较特别的符号“！”。逻辑预算符需要重点介绍，并且要结合实例讲解，有助学生的理解。逻 辑 运 算 符 可 以 分 三 部 分 讲 解 ， 第 一 部 分 是AND，OR，NOT；第二部分是 ALL，ANY；第三部分是EXIST，IN。通配符是各种符号中比较难于理解和有用的，这里要结合一些学生比较容易理解的实例讲解，例如姓王的，第二字是海字的等。（3） 函数单行函数是数据库中比较复杂的知识点之一，这里只是简单的介绍一下，具体的应用放在后面的具体实例中进行。比较教学法：对各种符号使用相同的环境进行比较讲解。统计函数是这部分的重点内容，特别是对于 count 函数的使用要讲解清楚，对于学生来说这是一个难点，可以结合共...
