初中地理（地图）重难点突破分析研究 教育教学专业VIP专享

目 录论文摘要……………………………………………………………1英文摘要……………………………………………………………1 前言…………………………………………………………………2一、教会学生阅读地图……………………………………………2二、应用地图让学生能确定地理事物的地理位置………………2三、应用地图让学生了解地理事物的分布规律和相互联系……3四、紧密结合地图进行地理教学…………………………………3五、确定方向。拿到一幅地图后首先应该做的事情应该是确定方向，确定本图的东西南北和相对几点的地理方位………………5六、读经纬度………………………………………………………5七、应用地图培养学生的思维、想象能力………………………6八、地方时计算……………………………………………………6九、太阳高度角的计算……………………………………………6十、确定晨昏线……………………………………………………6十一、参考 文献 ……………………………………………………7十二、致谢…………………………………………………………7初中地理（地图）重难点突破摘 要：地图是一种内容丰富、地形清晰、图例清楚的地理教学的直观教具。它能使抽象的概念具体化，零星的知识系统化。使地图和教材紧密联系起来，就能作到生动具体，概念深刻，不仅能帮助学生理解、记忆，而且也能培养学生的分析问题和解决问题的能力。但怎样运用地图，却是值得深入探讨的问题。通过阅读、使用、绘制地图，帮助学生掌握观察地理事物的基本方法解决重难点，逐步发展学生的理解、想象、分析等思维能力和解决地理问题的综合素质，提高创新意识和创新能力。将重难点一一突破。关键字 ：重难点突破；地理教学；地图教学；空间分布地形Junior high school geography (map) difficulty breakthroughPick to: map is a rich content, terrain clear and illustrations clear geography teaching visual AIDS. It can make the abstract concept materialize and sporadic knowledge systematized. The map and the material closer together, can achieve vivid concrete, the concept is profound, can not only help students understand, memory, and can cultivate students' the ability to analyze and solve problems. But how to use map, it is problem that i...