2025 年奥尔夫音乐拍蚊子音乐教案四篇 活动目标 1、在感知音乐《七士进阶》的根底上，能在长音与重音处精确做出打蚊子动作
2、同意参加音乐嬉戏，体验与同伴合作嬉戏的欢乐
活动重难点：感知音乐中的长音与重音，并做出相应的动作
活动预备 1、 音乐图谱《打蚊子》 2、 音乐《七士进阶》 活动过程 一、导入活动，幼儿听音乐进场
1、师：孩子们，让我们跟着音乐一起进来吧
二、观赏音乐，初步熟识音乐《打蚊子》的旋律
1、师：今日老师带来了一首很好听、也很玩的音乐
让我们闭上小眼睛，一起来听一听音乐，听完后，告知刘老师你似乎听到了什么
2、请幼儿答复，老师小结
三、进一步观赏音乐，熟识与理解音乐的长音与重音，并能做出相应的打蚊子动作
1．幼儿观赏第一遍音乐《打蚊子》
师：孩子们，你们说得很好，其实这首音乐叙述的是小动物开音乐会与小蚊子来捣乱的故事
让我们再来听一听音乐，你觉得哪里是是小动物跳舞的音乐
哪里是蚊子飞来的音乐
2、幼儿观赏其次遍音乐《打蚊子》
让我们来听一下是不是这样的
（在长音处做蚊子飞的动作） 3、幼儿观赏第三遍音乐《打蚊子》
（老师示范拍蚊子）
师：蚊子真厌烦，我要把他赶走，听听在音乐的哪里是打蚊子
4、看图谱听音乐，重点在重音处打蚊子
教学建议：对于幼儿消逝的小状况予以提示调整
四、在“打蚊子”的嬉戏中进一步听辨长音与重音，并能精确做出打蚊子的动作
1．师幼共同做打蚊人
2、老师做蚊子，幼儿做打蚊人
3、分角色玩嬉戏
请一局部小朋友围成圆圈做打蚊人，3-5 个小朋友在圆圈内做蚊子
五、完毕局部 现在蚊子都被我们赶走了，让我们跟狼狈逃走的蚊子再见吧
第 2 篇: 2025 奥尔夫音乐拍蚊子音乐教案 活动目标： 1、感受音乐的活泼与动感，知道被蚊子咬后的正确处理方法
2、能遵守嬉戏规章，并尝试跟着音乐制造性地表现拍蚊子、止
