2025 年奥尔夫音乐拍蚊子音乐教案四篇 活动目标 1、在感知音乐《七士进阶》的根底上，能在长音与重音处精确做出打蚊子动作。 2、同意参加音乐嬉戏，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。 活动重难点：感知音乐中的长音与重音，并做出相应的动作。 活动预备 1、 音乐图谱《打蚊子》 2、 音乐《七士进阶》 活动过程 一、导入活动，幼儿听音乐进场。 1、师：孩子们，让我们跟着音乐一起进来吧。 二、观赏音乐，初步熟识音乐《打蚊子》的旋律。 1、师：今日老师带来了一首很好听、也很玩的音乐。让我们闭上小眼睛，一起来听一听音乐，听完后，告知刘老师你似乎听到了什么？ 2、请幼儿答复，老师小结。 三、进一步观赏音乐，熟识与理解音乐的长音与重音，并能做出相应的打蚊子动作。 1．幼儿观赏第一遍音乐《打蚊子》。 师：孩子们，你们说得很好，其实这首音乐叙述的是小动物开音乐会与小蚊子来捣乱的故事。让我们再来听一听音乐，你觉得哪里是是小动物跳舞的音乐？哪里是蚊子飞来的音乐？ 2、幼儿观赏其次遍音乐《打蚊子》。 让我们来听一下是不是这样的。（在长音处做蚊子飞的动作） 3、幼儿观赏第三遍音乐《打蚊子》。（老师示范拍蚊子）。 师：蚊子真厌烦，我要把他赶走，听听在音乐的哪里是打蚊子？ 4、看图谱听音乐，重点在重音处打蚊子。 教学建议：对于幼儿消逝的小状况予以提示调整。 四、在“打蚊子”的嬉戏中进一步听辨长音与重音，并能精确做出打蚊子的动作。 1．师幼共同做打蚊人。 2、老师做蚊子，幼儿做打蚊人。 3、分角色玩嬉戏。 请一局部小朋友围成圆圈做打蚊人，3-5 个小朋友在圆圈内做蚊子。 五、完毕局部 现在蚊子都被我们赶走了，让我们跟狼狈逃走的蚊子再见吧。 第 2 篇: 2025 奥尔夫音乐拍蚊子音乐教案 活动目标： 1、感受音乐的活泼与动感，知道被蚊子咬后的正确处理方法。 2、能遵守嬉戏规章，并尝试跟着音乐制造性地表现拍蚊子、止痒等动作。 3、同意参加嬉戏，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。 活动预备： 1、物质材料预备：ppt、图谱、音乐、蚊子道具、灭蚊拍 2、学问阅历预备：知道一些止痒、灭蚊的方法 活动过程： 一、故事导入，激发兴趣。 最近老师发觉好多宝宝身上都消逝了红色的包，这些包是怎么来的？今日老师给你们带来一个和蚊子有关的故事，故事就藏在音乐里，你们认真听哦！ 这段音乐讲了一件什么事情？我们一起来听一听拍蚊子的故事！ 二、逐段观赏，创编动作。 1、了...
