2025-2025 学年幼儿园工作总结 幼儿园坚持以师幼进展为根本，以优质保教为中心，以科学治理为保障，认真落实上级各部门工作指示，不断提高幼儿园办园质量和效劳水平，全面提升幼儿素养，标准与进展并举。圆满的完成了年初规划的各项工作，现总结如下： 一、筑起安全防线，严格卫生防疫，营造标准和谐校园 1．安全教育活动持续到位 对老师进展持续有效的安全教育培训，每周一、周五各班有规划开展集中的安全教育活动，利用中小学安全教育日对全园幼儿进展安全疏散演习。每月对全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发大事的力量，最大限度地确保幼儿的生命安全，开展消防演练活动一次。 2.卫生保健工作日渐标准 设立了专职的卫生保健员，学习制定带量食谱，结合本园实际，完善卫生保健制度，标准卫生保健工作各项工作记录，完善卫生保健室条件和班级卫生设施，每天按时按要求进展各项消毒措施，各项记录齐全到位，幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到市卫生保健儿保科科长的好评。 3．一日活动细则有效落实 严格根据幼儿园作息时间开展一日活动，增加下午 30 分钟户外活动时间，丰富户外活动内容，促进了幼儿的身心安康。建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、嬉戏、卫生、安全等一日活动各环节进展检查，并做具体记录，在检查过程中发觉问题并着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量。 二、加强培训学习，提高保教质量，逐步提升老师素养 1．在各种培训活动中增长见识 全园积极参加市、县教育局举办的对园长、老师的全方位培训，更新教育理念，为老师们供应学习和沟通的时机。为贯彻落实预防传染病的有效措施，为保育员老师购置了《保育员工作指南》，带着全体保育员老师每两周集体学习一次，共同沟通工作阅历。 2.在沟通学习活动中提高熟悉 鼓舞老师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》《3-6 岁儿童学习与进展指南》和各种幼儿教育理论，加强老师的理论素养。人均听课 36 节，能认真填写课后评价和整改建议； 业务学习和教研活动实行自学和集中学习相结合的方式，集中学习内容有《3-6 岁儿童学习与进展指南》，自学笔记人均完成 8 篇，内容涉及“幼小连接”、“家长工作”、“卫生保健”等方面，学习内容与老师工作亲热相关，有用性强。完成优秀案例设计 144 篇。 上学期开展公开课评比活动 1 次，选出优秀...
