2025 年学年第一学期读书计划**-**学年第一学期读书规划白沙中学李娟有人说：当今世界谁拥有更多的学问，谁就把握了竞争的主动权。只有崇尚学问的民族，才是有希望的民族，只有崇尚学问的老师，才是堪当时代重任的老师。而优秀的书籍是抚育出色人才的宝贵乳汁，它作为人类财宝保存下来，并为人类生活的进一步进展效劳。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满意学校教育教学工作的需要。结合自己的实际状况，制订了**-**学年第一学期的个人读书规划。1、“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”。我本着以树立“以书为友”的思想，将朴实的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时 篇 2:小学英语三年级上教学规划小学英语三年级上册教学规划金波试验学校陈东云一、学生学问力量习惯态度分析 学生刚接触到英语，大局部学生对英语有比拟深厚的学习兴趣，但也有少数学生会因遇到困难，而患病挫折。学生学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，把握良好的学习方法，使之有所进步。所以，在教学中，老师应当以学生的进展为宗旨，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，面对全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。二、教材分析学开设英语的第一学年第一学期使用，本册教材具有以下几个特点：1、注意学生语言运用力量的培育，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和有用性。2、注意学生自学力量和学习策略的培育，为学生的进一步学习或终身学习奠定根底。3、注意中外文化的双向沟通，使学生通过学习，培育将来跨文化交际所需要的力量。4、注意学生学习兴趣的培育，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。三、教学目标和重点难点教学目标：１、能听、说、读、写英语字母Ａ a--Zz,并能按字母挨次背诵、默写二十六个字母．２、依据实物、图片说出所学单词要求读音正确。３、能比拟娴熟地运用所学的日常交际用语。４、能在非语言提示的帮忙下，听懂清楚的话语和录音。５、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。教材重点难点：
