2025 年学年第二学期幼儿园大班家长工作总结**-**学年其次学期幼儿园大班家长工作总结海口中学幼儿部大五班许琳我是本学期才来这个班的，作为才来的老师，让家长较快的承受我迫在眉睫，所以家长与老师之间的沟通尤其重要，经过一个学期的共同相处，老师与家长之间的关系更加融洽，老师与家长之间从不熟悉到渐渐熟识，彼此沟通育儿阅历的次数正渐渐频繁，沟通的渠道也日益增多。本学期家长工作能紧紧围绕园务工作规划，认真实施家长工作规划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通，切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿学校生活的主动性，引发家长参加幼儿园活动的积极性，有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进展。现总结如下：一、积极向家长宣传育儿学问1、利用家长活动时间，向家长宣传讲解《指南》的教育理念，同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性，要求家长在日常生活中帮忙孩子增进与大自然亲切接触的时机，注意孩子口语、动手力量的培育，和家长一起培育的共享、怜悯、遵守规章、合作等社会行为。2、办好宣传栏，为了让家长准时了解我们每个星期、每个阶段的教学状况，我们准时将主题活动内容登载在班级宣传栏上，让家长在每天接孩子时就能了解班级的教学状况。二、创设积极向上的环境依据主题开展状况，师生共同创设与主题教育相适应的环境，让家长在每天接送孩子时准时了解老师的教学与孩子们的学习状况。三、利用多种途径与家长沟通1、利用家长活动时间，让家长积极参加各种争论，让家长在共同探讨学习创设丰富多元的家庭教育环境。2、针对个别状况，通过来园、离园时、电话等多种途径沟通平常在家、在园的学习与活动状况，寻求家庭协作共同教育的最正确途径。四、鼓舞家长积极参加园和班级活动1、鼓舞家长积极参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。2、正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加园活动的积极性，发挥好父母的教育工作。3、鼓舞家长积极参加亲子秋游活动、节日、表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。由于我们教育的对象全部是农村孩子，家长总体文化水平较低，缺乏教育孩子的方法与阅历;较多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带着，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活的很多本应孩子己做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理力量较差;且孩子们很少有外出活动的时机。另外家长普遍重智轻能，...
