2025 小班体能训练教案 9 篇 老师：xx 活动名称：安康活动 活动内容：踩气球 活动目标： 1、训练幼儿四散追捉跑，进展幼儿动作的灵敏性。 2、在活动中培育幼儿英勇、不怕困难的意志品质。 活动预备： 1、每个人四个气球 2、磁带、录音机 3、垃圾袋活动过程： 1．预备活动，与气球一起舞蹈，放音乐，老师带着幼儿以小鸟飞的动作入场。 师：“今日我们和气球一起作嬉戏，小朋友们欢乐么？”“你们预备好了么？那我们动身吧！”随音乐老师带着幼儿做预备活动。（小鸟飞――转手――转身――点步――抬腿） 2．踩气球嬉戏。 （1）、幼儿做预备，老师示范动作。 师：“我们要和气球作嬉戏，现在请小朋友把气球从手腕上取下来套到脚上，看看老师怎么做的！”老师师范 （2）、幼儿练习四散跑，老师从旁指导。 师：“听！谁的声音？原来气球说想与小朋友一起跑一跑，动一动。”“今日我们还请来了一位好朋友，你们看看是谁？” “你们好，今日我也和你们一起参加活动，请你们听一听我的指令，响一声，表示小朋友可以开头活动，四散跑开，在跑的时候要留意安全，不要与小朋友相撞，假如听到铃鼓一起在响，就要求小朋友要全部来到老师的身边！” （3）、练习踩的动作 师：“今日我们要玩个嬉戏，叫做踩气球，我们先来练习练习，用脚踩气球，小朋友们先四散跑开，老师把气球扔出去，请小朋友用脚把落在地上的气球用力踩破，好吗？” （4）、老师示范嬉戏。 师：“我们练习了踩气球，也带气球跑了跑，现在我们就要开头踩气球的嬉戏了！小朋友四散跑开，老师来追小朋友，被老师追到的要站住，老师把气球踩破。你们预备好了么？” （5）、请幼儿踩气球。 师：“这次老师请小朋友来踩气球，看看谁最英勇？” （6）、相互踩气球。 师：“刚刚小朋友真英勇，现在请小朋友相互踩气球，小朋友要爱护好自己的气球，再去踩别人的气球。” （7）、请客人老师嬉戏。 师：“客人老师看的太欢乐了，我们请他们一起来玩！” 3．放松活动 师：“我们玩的太欢乐了。一起来放松放松。” 4．整理场地。 师：“请小朋友把气球捡起来扔到垃圾桶里。” 课后反思 老师：xx 在这次活动中，活动预备充分，为幼儿创设了一个轻松、快乐的学习活动环境，选择内容新奇，幼儿更为感兴趣，组织活动层次清楚连接紧凑，教案思路完整。在活动过程中，老师积极参加到活动中与幼儿溶为一体，气氛较好，充分与幼儿进展互动，环节设计也较好，为幼儿设计了有针...
