201*年学前班班务工作总结 201*年学前班班务工作总结 学前二班班务工作总结 光阴似箭,日月如梭,学前二班第一学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号，回忆这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。我们学前二班像一个大家庭,班中孩子在老师的爱惜下欢乐学习、健壮成长! 在本学期中学二前班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的学习习惯和学习态度,而让孩子有安康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。通过大班的培育和教育,本班幼儿在拼音、美术、英语、写字、数学.中和、手工等方面都有不同程度的提高,在与孩子们共同相处的日子里,我们三位心中布满了感谢，感谢孩子们，是他们让我们感到工作的欢乐和成就，现将我班的工作做个总结：一、常规工作：本学期针对班级的常规状况，进展了适当的调整，让幼儿自己争论形成各项常规的规章，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理力量的指导，共同做好幼儿卫生方面的工作。利用晨检、午餐前的时间向幼儿介绍自我爱护行为的简洁常识。请家长共同协作对幼儿进展自我爱护和安全防护的教育。特别是对幼儿马上进入小学生活做好预备。二、教学工作幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。学前班幼儿求知欲旺强，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中，采纳探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性，特别是在写字、中和、拼音、计算方面表达较明显。幼儿写字公正，能按笔顺写。中和的书孩子们背的鬼瓜烂熟，会组词、造句、反义词等等。拼音是这个学期刚开的课，孩子们学的兴趣深厚，自觉的把拼音书拿出来拼读，消逝了全班当拼音小老师得风气，，让幼儿轮换到黑板上指着拼音教小朋友们，一个个积极主动，都想当小老师，熬炼了孩子们的胆识，是孩子们的拼音学得又快又好，孩子们不但把握了拼音书上的学问，只要说出字孩子们就会拼，如：张雨桐周明宇牛一帆张至怡石佩林王梦欣邓涵萌等等拼音学得特别棒。计算课幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物，专心算练习 20 以内数的加减、连加连减，熟悉时钟等，幼儿的数学思维力量得到较大程度的进展，有时，我们也让幼儿相互检查作业，这样，幼儿等于又多了一次练习的时机，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量的方法比拟物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等...
