2025 年度学校教学工作计划范文2025 年度学校教学工作计划范文 一、思路与目标： 工作思路：深化贯彻教委及教研部门的工作计划，在学校整体计划的指导下，坚持、贯彻中心校“134”（即一个宗旨，三个根本，三个重点，四项措施）工作思路。 工作目标：加强流程管理，提高教学效益。在教学管理上，以课堂质量评价的深化实施为重点，以加强流程管理为手段，以骨干老师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生进展、提高教学质量为最终目标。 二、策略与措施： 1．抓常规，加强基础环节管理，不断增强管理系统性。 2．促学习，落实先进教育理念，提升老师专业素养。 3．重讨论，加强教学方式、学习方法的讨论，整合教研科研工作。 4.树典型，加大骨干老师培育使用力度，突出教学骨干示范作用。 5．提质量，一切工作聚焦课堂，不断提高教学质量。 三、具体工作： （一）加强基础环节管理，法律规范干部的管理行为、老师的教学行为、学生的学习行为。 1.细化干部教学管理流程 明确管理得基本程序，以系统论的角度出发，进一步完善绩效管理。绩效管理是一个完整的系统，是以目标为导向，以绩效为标准，进行过程控制并取得预期结果的一个螺旋式上升的动态循环过程。这个过程包括绩效目标的明确、绩效的实施、绩效的评价和诊断、绩效改进的'措施等四个阶段。 （1）策划与计划 各校要在仔细分析学校近几年教学情况（成绩、经验、不足）、老师现状（人员构成、优势、不足）、进展趋势等要素的基础上，对学校近几年的进展作精心策划，并结合学校实际制定教学工作计划。 教学计划对学校教学工作要有指导意义，结合学校实际设计教学活动，要有学期教学工作的目标。 （2）执行与实施 将教学计划进一步细化、分解落实到各个部门、各个年级，落实到各个时段。严格根据教学计划开展各项教学活动，每次活动要注重实效，做到有计划、有分工、有记录、有小结，要积累活动的原始材料。在计划实施过程中要根据实际对计划和目标作灵活的调整。 （3）检查、评价、诊断 继续坚持干部听课指导制度。教学管理人员要深化课堂听课，掌握老师教学情况，根据要求完成听课数量，对老师提出改进意见，并做好听课记录。 坚持教学常规检查制度，各完小主抓教学的领导每月检查一次教案或作业，并作好检查纪录。 中心校定期组织教学工作检查。 （4）总结、处理、提高 在教学管理过程中注重对活动的总结，发现典型及时表扬或奖励，发现问题及时...
