《电子商务概论》课程教学大纲课程代码：课程英文名称：Electronic Commerce Introduction课程总学时：40 讲课：32 实验：8 上机：0合用专业：电子商务 物流管理 信息管理与信息系统大纲编写（修订）时间：2025.10 一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目的网络时代的今日，电子商务活动已渗透到社会、政治、经济、文化和生活中的每一个角落，电子商务已成为我们用来推动经济、文化进步的动力和工具。为了很好地适应社会及市场的需要，培育出优秀的经贸管理人才，有必要开设《电子商务》这门课，使学生具有基本的电子商务系统操作技能。本课程为一门专业基础课。(二）知识、能力及技能方面的基本规定学生通过对本门课程的学习，应能实现对电子商务系统的基本操作，并且应能将电子商务的理论知识同实践相结合，进一步提高自己的能力。1.知识规定掌握电子商务相关概念，掌握电子商务系统的组成，掌握电子商务基本原理、掌握电子商务应用及运营方法。2.能力与技能规定 本课程将培育学生以下的能力与技能： 质量意识：以质为本，以质取胜，使学生意识到质量对于工作的重要性。 团队精神：分角色软件操作过程中，应具有合作精神，协调能力和组织管理能力。 知识技术更新能力：紧密跟踪电子商务进展的新动态。 （三）实行说明本课程的重点和难点是电子商务网站建设和电子商务应用（BtoC,BtoB）部分，因此在教学过程中要予以注意。(四）对先修课的规定 无（五）对习题课、实践环节的规定习题部分是对理论知识的理解和消化，同时也是实践环节的理论指导，因此应注意将两者紧密联系，既提高学生的理论水平，又提高其动手实践能力。 1．对重点、难点章节（如：电子商务网站建设、B2C、B2B 等）应布置课后实践作业，以解决实际问题为目的。 2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须涉及基本概念、基本理论及能力提高方面的内容。学生必须独立、准时完毕课外习题和作业，作业的完毕情况应作为评估课程成绩的一部分。 3．每个学生要完毕大纲中规定的必修实验，通过实验环节，学生应具有电子商务基本操作能力。实验成绩作为评估课程成绩的一部分。 (六）课程考核方式 1.考核方式： 考试 2.考核目的： 考核学生对于电子商务基础知识的掌握情况、电子商务实际操作能力、电子商务网站运营能力等。 3.成绩构成：期末考试成绩（80%）+平常考核成绩（10%）+实验环节考核成绩（10%）平常成绩由任课老师视具体情况按百分制给出，涉...
